| 
|
Психология школьника
Психология школьника — раздел возрастной психологии, изучающий возрастную динамику развивающейся психики детей школьного возраста, типические возрастные и индивидуальные особенности детской личности, её возрастные возможности, ведущие факторы и механизмы развития. Психология школьников включает три раздела: психология младшего школьника, психология подростка и психология ранней юности (старшего школьника).
Также существует школьная психология — область прикладной психологии, изучающая психическое развитие детей и подростков в образовательной среде, а также разрабатывающая методы психологического сопровождения учащихся, педагогов и родителей. Специалист, работающий в этой сфере, называется школьным психологом или педагогом-психологом.
Младший школьник
Охватывает период от 6–7 до 10–11 лет. Некоторые особенности психологии младшего школьника:
Формирование учебной деятельности. Под воздействием учебной деятельности изменяется характер мышления, внимание и память, поведение приобретает черты произвольности, намеренности, осмысленности.
Развитие мышления. Основной вид мышления — наглядно-образное, формируются элементы понятийного мышления и мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение, группировка, классификация, абстрагирование).