Выворачивание мира

Широкое распространение абортов, проблемы психологической адаптации женщины, решившихся на аборт, отношение к аборту в культуре и т.п. - все это определяет необходимость глубинного психологического рассмотрения мотивов, переживаний, сопутствующих совершению аборта. В медицинской и социологической литературе анализируются различные аспекты проблемы аборта. Что же касается психологических и психоаналитических исследований, то они как бы вытесняют эту проблему на периферию своего внимания.
Прежде всего необходимо отметить, что психологические аспекты проблемы аборта должны быть рассмотрены в контексте проблемы психологического статуса женщины, они неразрывно связаны с амбивалентностью женственности, особенностями ее становления и проявления. Психоаналитические исследования становления женственности [2; 3; 4; 5; 6] позволяют подойти к проблеме аборта в ее внутреннем содержании, рассмотреть неосознаваемые механизмы, управляющие поведением женщины, решающейся на аборт и т.п.
Рассмотрим дискурс аборта. Аборт - искусственное прерывание беременности. Воля женщины, решившейся на аборт, может детерминироваться множеством внешних социальных, психологических причин.
Но при этом необходимо отметить, что в решении сделать аборт присутствуют неосознаваемые детерминанты, связанные с глубиннопсихологическим смыслом понятий женственность, мужественность, беременность, аборт, жизнь, смерть т.д.
Физически аборт связан с умиранием плода и выделением при этом крови из тела женщины. Символически выделение крови прочерчивает грань между жизнью и смертью, между двумя временными состояниями, между умиранием и возрождением.
Разворачивание женственности на протяжении всей жизни у женщины соотносится с символическим умиранием - возрождением и выделением крови. В раннем возрасте “умирание” проявляется в переориентации сексуальности девочки на отца, разрыве с матерью, в отрицании своей женственности [3]. Это сопровождается фантазиями о боли, крови, кастрации. Возраст менархе приносит “умирание” девочки в девушке, умирание с кровью, с оживлением и насыщением архаических фантазий о кастрации. Вступление в половую жизнь, сопровождается переходом в новое психологическое и часто социальное состояние - умирает девушка, возникает женщина.
Боль и кровь дефлорации, а также вытесняемая агрессия на мужчину становятся определяющими факторами развития взрослой женской сексуальности. Наконец, еще одним “кровавым делом” в жизни женщины становятся роды и аборт; пVрождение и убийство, идущие из одного источника. И в родах и в аборте происходит символическое умирание целостности тела, симбиоза женщины с плодом и возрождение в ином качестве.
Если для мужчины кастрация является символической угрозой, которую он на протяжении своей жизни пытается преодолеть (в случае реальной кастрации мужчина как мужчина исчезает), то для женщины кастрация осуществляется на всех описанных ступенях как реальное, сопряженное с кровью действие, придающее женщине ее специфику. Жизнь женщины это внутренняя тайная война, и мы периодически наблюдаем лишь кровавые следствия такой войны.
В этом смысле аборт - наиболее прямое кастрирующее действие. Если в момент родов женщина отделяет от себя часть своего тела, т.е. “кастрируется”, то в результате родов она приобретает ребенка в качестве фаллического заместителя. В ситуации аборта “кастрирующий” нож заходит в глубь тела женщины, лишая ее внутреннего фаллоса, и не оставляет его внешнего заместителя. Происходит не просто выворачивание внутреннего во внешнее (как, например, в родах), а разглаживание топологической структуры женщины, распрямление в плоскость. Тем драматичнее переживается аборт, ибо он не только совершает специфическое для женщины действие, но в какой-то момент “снимает” женственность.
В этом противоречивая функция аборта для означения женщины.
После аборта возможно бесплодие. Зная это, женщины тем ни менее бессознательно “предпочитают” данное средство контрацепции. Противоречие состоит в естественном стремлении женщины к утверждению женственности (в пределе - это беременность) и стремлении к снятию женственности в последействии аборта.
Складывается впечатление о стремлении к балансированию между женственностью и маскулиннизацией. Женственность утверждается через самоотрицание.
Аборт также маркирует половое время женщины. Для мужчины время линейно, для женщины протекает “сикось-накось”, т.е. выворачиваемо [1,С.59]. В этом смысле рассмотрение проблем женщины не может быть сделано “прямым” взглядом, а только скользящим по выворачивающейся поверхности.
Аборт, возобновляющий менструацию, это вероятностное возвращение в любое “время крови”, актуализация архаических переживаний (травмы рождения, менархе, дефлорации, ранения и т.п.). Точно также, беременность - это возвращение в любое время потенциальности, например, с регрессией к детству. Периоды крови маркируют нелинейное время женственности.
Амбивалентность природы женщины в своем пределе проявляется как равновесие беременности и выкидыша (аборта). Модель маточной войны [2] показывает биологическое и психологическое отношение внутри симбиоза матери и плода. Стремления к сохранению плода и отторжению его от матки бессознательно конкурируют друг с другом. Субъективное принятие женщиной определенного решения осознанного или бессознательного определяет судьбу плода. В аборте он сознательно изгоняется из чрева, т.е. реализуя одну из тенденций.
В этом смысле, женская амбивалентность есть равновесия жизни и смерти, конструктивности и деструктивности.
В рамках обозначенного дискурса проведено пилотажное психологическое исследование отношения к аборту. В исследовании участвовали студенты, не делавшие аборта. Они составляли рассказы по темам, побуждающим представить переживания женщины, совершившей аборт.
В результате обозначились несколько комплексов возможных переживаний.
Прежде всего отмечается переживание физической и душевной боли, сопричастности со смертью, страхом смерти. Примыкает к этому переживание пустоты, потери чего-то важного. По-видимому, пустота конституционно связана с женственностью, соответствует внутреннему напряжению, женскому варианту кастрационного комплекса.
Аборт, таким образом, обозначает через боль и кровь исключительное чувство онтологической пустоты.
Переживание освобождения рационализируется как освобождение от проблемы. В этом комплексе переживаний, вероятно, отражаются анальные аспекты женственности. Освобождение соответствует опорожнению.
Комплекс переживаний, связанных с чувством вины перед ребенком, партнером, другими, самой собой, выстраивается, по-видимому, на основе вытесненной агрессивности в отношении плода, которая по внешним причинам реализовалась в аборте. Агрессия на интроецированный объект (физически - на зачатый плод) соотносится с мазохимическими установками женщины, результатом этой агрессии является депрессивность после аборта.
Агрессивный аспект переживаний аборта реализуется также в прямой объектной агрессии на партнера, обстоятельства, весь мир. В данном случае наблюдается выбрасывание сдерживаемого до сих пор враждебного импульса женщины, полная власть деструктивности. Это подтверждает тезис, что в аборте присутствует выраженный агрессивный потенциал, реализованный как в обиде на других, так и в самом производстве аборта.
Выделенные комплексы переживаний согласуются с теоретической моделью переживания аборта. Дальнейшее эмпирическое исследование, получение клинических данных позволит, на наш взгляд, расширить представления о психологии аборта, позволит описать психозащитные механизмы, сопровождающие решение женщины о производстве аборта и компенсирующие ее психологические потери.
Литература.
1. Зимовец С. Молчание Герасима. Психоаналитические и философские эссе о русской культуре. - М.: Гнозис, 1996. - 168 с.
2. Фанти С. Микропсихоанализ: Пер. с итал. - М., 1995. - 352 с.
3. Фрейд З. Некоторые психологические следствия анатомического различия полов (1925): Пер. с нем. // Фрейд З. Психоаналитические этюды. - Минск: Беларусь, 1991, С.549 - 558.
4. Хорни К. О происхождении комплекса кастрации у женщин (1924): Пер. с англ. // Хорни К. Женская психология. - СПб.:Восточно-Европейский институт психоанализа, 1993, С.6 - 25.
5. Хорни К. Уход от женственности (Комплекс маскулинности у женщин глазами мужчин и женщин) (1926): Пер. с англ. // Хорни К. Женская психология. - СПб.:Восточно-Европейский институт психоанализа, 1993, С.26 - 40.
6. Abraham K. Auberungsformen des weiblichen Kastrationskomplexes (1921) // Abraham K. Psychoanalytische Studien. Gesammelte Werke in zwei Banden. Bd 2. - F/M.: S.Fischer Verlag, 1971, S.69 - 99.

Тем, кто боится разговоров про женитьбу

    Почему-то всегда считается, что предложение вступить в брак полностью зависит от мужчины. Принято думать, что семья девушки этого хочет всегда больше, чем семья молодого человека, а как следствие, что и девушки хотят этого намного больше. Лично мне кажется, что этого или оба хотят, или оба не хотят. Или это не любовь. Но я не об этом.
Это уже старая тема, и никому никакой пользы не принесет. Предположим, что Вы уже решили пожениться (не важно, по каким причинам). И хочу я поговорить о родителях невесты. Конечно, в основном разговор пойдет о Ваших будущих тещах. Но не думайте, что я поддержу многочисленные анекдоты и россказни.
Я этого не сделаю хотя бы потому, что когда-то сама ею буду.

    Старо как мир, вы, наверное, скажете. Согласна, но если вы и варились сами в этом котле, то вы и предположить не можете, что происходило на самом деле. Оказывается, что хоть свадьба и требуется очень настойчиво, то можете не пугаться - никто вам свою дочь отдавать не собирается. Особо берегитесь те, у кого (располагаю по степени опасности):
1) девушка - младшая дочь при наличии старших братьев и отсутствии у братьев детей;
2) Ваша девушка - младший ребенок в семье;
3) Она - единственная дочь в семье (но есть еще младшие дети - мальчики);
4) Она - единственный ребенок в семье. Так что то, насчет чего я хочу высказаться, вряд ли можно отнести к девушкам, у которых есть младшие сестры.
    Что происходит на самом деле? Разговор про свадьбу - это просто способ проверки ваших чувств. Вы, молодые люди, не знаете, каким испытаниям вы подвергаетесь вашими будущими тещами через вопросы вашим девушкам. Один из самых коварных: "Тебе Х. звонил сегодня? Нет?
А где он???" Вам может показаться, что это-то никак ее не касается, что ей до этого дела нет. Сразу усвойте истину: ее касается абсолютно все. Тут в принципе Ваша будущая теща работает на Вас.
Представьте: вашей девушке и так не приятно, что Вы куда-то пропали, но здесь ей приходится придумывать вам оправдания. И придумывать их надо не просто так, а правдоподобно, четко произносить (со 100 % - ной уверенностью) и упорно делать вид, что ее это нисколько не беспокоит. Если бы Вы только знали, какие последствия могут вызвать вроде бы на первый взгляд невинные действия вроде проверки определителя номера или вопроса: "Кто-нибудь звонил?" или чересчур быстрая реакция на звонок. Поверьте, если ваша девушка этого научилась избегать, то Вы смело можете идти с ней в разведку. Таким образом, чтобы сделать все правильно, девушка должна прежде сама себя твердо убедить в верности своих защитных речей, и в результате Вам это на руку.
Только не переборщите - если ваша любимая хоть раз поделится своими переживаниями с мамой (что вполне естественно), то вы должны всегда помнить, что матери все обиды, причиненные их детям, сносят нелегко и никогда не забывают!!! Если ваша возлюбленная после поцелуя быстро все забудет, то маму вам целовать никто не позволит :).
    Но предположим, вы уже решили пожениться. Вот тут-то Вам и придется поднапрячься. Неожиданности здесь начинаются, поверьте, не только для Вас.
Вы, конечно, и без лишних напоминаний понимаете, что трудно отдавать то единственное, вскормленное в течение более чем 20-ти лет чадо, ту прекрасную маленькую девочку, которая так любила сидеть у папы на коленях. (Подробнее об этом смотри начало фильма "Отец невесты"). И никогда они не поверят, что она уже далеко не девочка. Не дай Бог, если Вы решили жить вместе. Что тут начинается! "А кто будет с младшим братиком заниматься английским?", "У меня больное сердце, вдруг у меня случится сердечный приступ?", "Что, захотелось хозяйством заняться?" Здесь все средства хороши.
Каким бы Вы положительным во всех смыслах не были, то всегда у Вас найдутся ТАКИЕ недостатки, что с ними просто невозможно жить. Волноваться на этот счет может любой - если у Вас нет недостатков, то они вам просто припишутся. Так, одной моей подруге мама говорила: "Я как посмотрю на его чуб, так...". Я уж и не говорю про такие "недостатки", как отсутствие прописки, высшего образования или перспектив в будущем.
И что бы Вы ни делали - срочно поступали в ВУЗ или покупали прописку, можете не стараться, найдется что-нибудь еще.
    Одной фразой происходящее можно представить в таком виде: "Без боя не отдадим". Только Вы об этом и не догадаетесь, с Вами могут продолжать разговоры о погоде, театральных новинках, ваших успехах, даже о свадьбе. Борьба ведется с тылу - через слабую половину Вашей пары.
И если Вы все-таки поженились, то можете не сомневаться - она вовсе не слабая половина. Но это все по моему социально-психологическому опросу друзей и знакомых. Мой личный опыт еще не позволил испытать это на собственной шкуре - я не собиралась серьезно замуж и не собиралась к кому-нибудь съехать. ...Или мне просто не дали это сделать (а я и не заметила, как сдавала свои позиции).
Первая моя любовь была на даче, то есть близ города, отдаленного от Москвы. Естественно, ночные прогулки контролировались со всей строгостью и явно не поощрялись. Беспокойство вполне оправданное - неужели влюбится, и судьба занесет далеко от столицы, и тогда все ожидания и надежды останутся нереализованными?
Далее, в Москве письма сопровождались язвительными репликами и всем, чем угодно (предположите самое невероятное и изощренное, и вы попадете прямо в цель). Далее был молодой человек, у которого кроме намечающейся лысины и престарелого возраста не замечалось ничего. Но ему повезло больше других - его один раз накормили пельменями
    Не интересно рассказывать про всех, но я заметила одну закономерность, которая была подтверждена многими. Вы расстаетесь с одним, начинаете встречаться с другим (или даже еще не успеете начать, а только мимолетно задумаетесь об этом), так сразу Вам часто станут настоятельно напоминать достоинства предыдущих. Так, у моего престарелого вспомнилась работа на Лондонском фондовом рынке, и его чувства ко мне вовсе перестали казаться такими пошлыми, как выглядели сначала. Одной моей подруге после дня рождения, на который были приглашены многие ее друзья, мама задала вопрос: "Доченька, как же долго ты выбирала своего?
У Вас же все такие мальчики интеллигентные, высокие и хорошие".
    Как только Ваша девушка намекнет своим родителям про серьезные отношения, так ей вспомнят всех ее поклонников и их достоинства (начиная от машины в семье, кончая тонкими пальцами) и не только (в список войдут все молодые люди, с которыми она была когда-либо знакома - соседи по даче, сыновья папиных сотрудников и все без исключения одноклассники - пусть даже она с ними никогда ничего общего, кроме забора в огороде, не имела).
    Что же делать, если Вы действительно захотели жениться? Быстро это сделать. Не думая и не загружая родителей мыслями о свадьбе.
Как известно, удар сильного зверя не сломает дерево, а сотни муравьев быстро подкосят его. Если же у Вас, дорогие девушки, начинаются такие разговоры раньше, чем Вы сами подумали о свадьбе, то просто помалкивайте. Это сначала трудно, когда чувства распирают вовсю, но потом вам, что бы что-то рассказать, придется излагать всю историю отношений и вам самим просто станет лень. Расскажите обо всем лучшей подруге или другу по Аське. У меня проблемы разрешились спонтанно - моя старшая сестра родила ребенка, и мои родители махнули на меня рукой - у них ведь есть кого вырастить, чтобы отдать в руки уж точно достойные.
Конечно, я не рискну рассказать, что мой друг увлечен некрофилией и капрофагией, но во всем остальном - мне путь открыт на все четыре стороны.
    Так что, молодые люди, не бойтесь вопросов про женитьбу. Никто Вам не отдаст то, ради чего жили всю свою жизнь и потратили лучшие годы жизни. Несомненно, найдутся люди, которые не согласятся со мной.
Я не претендую на истину в последней инстанции, так что буду рада услышать мнение каждого.

Эволюционная теория пола

НИ ОДИН природный феномен не вызывал такого интереса и не содержал так много загадок, как пол. Проблемой пола занимались крупнейшие биологи: Ч. Дарвин, А. Уоллес, А. Вейсман, Р. Гольдшмидт, Р. Фишер, Г. Меллер. А загадки оставались, и современные авторитеты продолжали говорить о кризисе эволюционной биологии. "Пол - главный вызов современной теории эволюции... королева проблем эволюционной биологии", - считает Г. Белл - "Интуиции Дарвина и Менделя, которые осветили так много загадок, не смогли справиться с центральной загадкой полового размножения".
Для чего существуют два пола? Что это дает?
Главные преимущества полового размножения принято связывать с обеспечением генетического разнообразия, подавлением вредных мутаций, препятствием для близкородственного скрещивания - инбридинга. Однако все это результат оплодотворения, которое есть и у гермафродитов, а не дифференциации (разделения) на два пола. К тому же комбинаторный потенциал гермафродитного размножения в два раза выше, чем раздельнополого, а количественная эффективность бесполых способов в два раза выше, чем половых.
Выходит, раздельнополый способ - худший? Почему же тогда все эволюционно прогрессивные формы животных (млекопитающие, птицы, насекомые) и растений (двудомные) раздельнополы?
Автор этих строк еще в начале 60-х годов высказал мысль, что дифференциация полов - это экономная форма информационного контакта со средой, специализация по двум главным аспектам эволюции - консервативным и оперативным. За прошедшее с той поры время удалось вскрыть целый ряд закономерностей и создать теорию, которая объясняет с единых позиций множество разнообразных фактов и предсказывает новые. Суть теории и будет представлена в статье.
Два пола - два потока информации
Идея эволюции включает два непременных противоположных аспекта - сохранения и изменения. Эволюционирует как система, так и среда, но поскольку среда всегда больше системы, то она и диктует эволюцию системы. От среды идет деградирующая информация (мороз, жара, хищники, паразиты), система, чтобы лучше сохраниться, должна быть "подальше" (в информационном смысле) от среды, т. е. устойчивой, стабильной.
Но от среды же идет и полезная информация о том, как нужно меняться, для получения которой системе надо быть "поближе" к среде, т. е. чувствительной, лабильной.
В принципе для системы возможны два решения этого конфликта: быть на некотором оптимальном "расстоянии" от среды или разделиться на две сопряженные подсистемы - консервативную и оперативную, первую "убрать подальше" от среды, чтобы сохранить имеющуюся информацию, а вторую "приблизить" к среде для получения новой. Второе решение повышает общую устойчивость системы, поэтому часто встречается среди эволюционирующих, адаптивных, следящих систем (независимо от их конкретной природы) - биологических, социальных, технических и т. д. Именно в этом эволюционная логика дифференциации полов. Бесполые формы "придерживаются" первого решения, раздельнополые - второго.
Если выделить два потока информации: генеративный (передача генетической информации от поколения к поколению, из прошлого в будущее) и экологический (информация от среды, из настоящего в будущее),- то легко убедиться, что два пола по-разному участвуют в них. В эволюции пола на разных стадиях и уровнях организации появился целый ряд механизмов, которые последовательно обеспечивали более тесную связь женского пола с генеративным (консервативным) потоком, а мужского - с экологическим (оперативным). Так, у мужского пола по сравнению с женским выше частота мутаций, меньше аддитивность наследования родительских признаков, уже норма реакции, выше агрессивность и любознательность, активнее поисковое, рискованное поведение и другие качества, "приближающие к среде". Все они, целенаправленно вынося мужской пол на периферию распределения, обеспечивают ему преимущественное получение экологической информации. Другая группа особенностей - огромная избыточность мужских гамет, их малые размеры и высокая подвижность, большая активность и мобильность самцов, их склонность к полигамии и другие этолого-психологические свойства.
Длительные периоды беременности, кормления и заботы о потомстве у самок, фактически повышая эффективную концентрацию мужских особей, превращают мужской пол в "избыточный", стало быть, "дешевый", а женский - в дефицитный и более ценный.
Это приводит к тому, что отбор действует в основном за счет отстранения мужских особей, "избыточность" и "дешевизна" позволяют ему работать с большими коэффициентами. В результате в популяции уменьшается число мужских особей, но большие потенциальные возможности позволяют им оплодотворить все женские. Малое число мужских особей передает потомству столько же информации, сколько и большое число женских, иными словами, канал связи с потомством у мужского пола шире, чем у женского.
Значит, генетическая информация, переданная по женской линии, репрезентативнее, а по мужской селективное, т. е. в женской линии полнее сохраняется прошлое разнообразие генотипов, в мужской - сильнее меняется средний генотип.
Перейдем к популяции - элементарной эволюционирующей единице. Любая раздельнополая популяция характеризуется тремя основными параметрами: соотношением полов (отношением числа мужских особей к числу женских), дисперсией полов (отношением значений дисперсии признака, или его разнообразия, у мужских и женских особей), половым диморфизмом (отношением средних значений признака для мужского и женского полов). Приписывая женскому полу консервативную миссию, а мужскому - оперативную, теория связывает эти параметры популяции с условиями среды и эволюционной пластичностью вида.
В стабильной (оптимальной) среде, когда нет необходимости ничего менять, сильны консервативные тенденции и эволюционная пластичность минимальна. В движущей (экстремальной) среде, когда требуется повысить пластичность, усиливаются оперативные тенденции. У одних видов, скажем низших ракообразных, эти переходы осуществляются переключением с одного типа размножения на другой (например, в оптимальных условиях - партеногенетический, в экстремальных - раздельнополый).
У большинства же раздельнополых видов эта регуляция плавная: в оптимальных условиях основные характеристики понижаются (падает рождаемость мужских особей, сужается их дисперсия, уменьшается половой диморфизм), а в экстремальных - растут (это экологическое правило дифференциации полов).
Так как экологический стресс приводит к их резкому росту, эти параметры популяции могут служить индикатором состояния экологической ниши. В этой связи .показательно, что рождаемость мальчиков в Каракалпакии за последнее десятилетие повысилась на 5 %. Согласно экологическому правилу, основные параметры должны расти при любых природных или социальных катаклизмах (сильные землетрясения, войны, голод, переселения и т. д.). Теперь об элементарном шаге эволюции.
Преобразование генетической информации в одном поколении
Генотип - это программа, которая в разных средах может реализоваться в один из целого спектра фенотипов (признаков). Стало быть, в генотипе записано не определенное значение признака, а диапазон возможных значений. В онтогенезе реализуется один, самый подходящий для конкретной среды фенотип.
Следовательно, генотип задает диапазон реализаций, среда "выбирает" точку внутри этого диапазона, ширина которого и есть норма реакции, характеризующая степень участия среды в определении признака.
По одним признакам, например группе крови или цвету глаз, норма реакции узкая, поэтому среда фактически не влияет на них;, по другим - психологическим, интеллектуальным способностям - очень широкая, поэтому многие связывают их только с влиянием среды, т. е. воспитанием; третьи признаки, скажем рост, масса, занимают промежуточное положенPе.
С учетом двух различий полов - по норме реакции (которая шире у женских особей) и сечению канала связи (шире у мужских особей) - рассмотрим преобразование генетической информации в одном поколении, т. е. от зигот до зигот, в став билизирующей и движущей среде. Допустим, что исходное распределение генотипов в популяции одинаково для мужских и женских зигот, т. е. половой диморфизм по рассматриваемому признаку отсутствует. Чтобы из распределения генотипов зигот получить распределение фенотипов (организмов до и после отбора), из него, в свою очередь, распределение генотипов яйцеклеток и спермиев, и, наконец, распределение зигот следующего поколения, достаточно проследить превращения двух крайних генотипов зигот в крайние фенотипы, крайние гаметы и снова в зиготы. Остальные генотипы промежуточны и останутся таковыми во всех распределениях.
Более широкая норма реакции женского пола позволяет ему за счет модификационной пластичности покинуть зоны отбора, сохранить и передать потомству весь спектр исходных генотипов.

Девиация в сексуальной ориентации

Статистика не знает правды о распространенности гомосексуализма и лесбиянства из-за замкнутости этих групп, общественного неприятия и уголовного преследования (мертвая, но существующая статья в УК).
Причины возникновения этих явлений:
1. Биологическая, или врожденная (хромосомные нарушения) - около 10 % случаев.
2. Психологическая (нарушения сексуально-ролевой идентификации, трудности раннего детства, неблагоприятные семейные условия - разводы, ранние смерти, фригидность родителей, нарциссические наклонности замечены почти во всех семьях, из которых вышли гомосексуалисты) - около 90 % случаев.
Гомосексуалисты занимают видное место в современной жизни, в основном ассоциируясь с людьми богемы и творчества (Верлен, Рембо, Чайковский, Жан Маре, Версаче, Лукино Висконти, Чайковский и т.д.).
Причины такой ориентации могут крыться в следующих факторах (для 2й группы):

1. Антагонизм к родителю противоположного пола (авторитарный отец у дочери, страх перед отцом).
2. Частые ссоры между родителями с применением насилия, провоцирующие отвращение к гетеросексуальным отношениям, что закрепляется хорошими отношениями с однополыми сверстниками.
3. Лишение компании детей противоположного пола (детский дом, однополый интернат).
4. Отчетливое предпочтение значимым родителем противоположного пола ("если бы ты была мальчиком").
5. Особенности характера (чрезмерная замкнутость, стеснительность, ведущая к затруднениям в контактах с противоположным полом).

Третья группа причин, ведущих к гомосексуализму - социальные (устои, нормы общества или среды). Например, гомосексуальный контакт в Древней Греции был нормой (Платон, Аристотель и т.д.). Сюда же следует отнести принадлежность к богеме, к времени, нации, классу (тюрьма, армия, экспедиция, морпереход), роль значимых личностей (например, Фреди Меркьюри для поклонников Квин).
Поскольку гомосексуализм - явление разнородное, следует различать

1. Псевдогомосексуализм (влечение отсутствует, а контакт - ради выгоды, проституция).
2. Нарциссический гомосексуализм (задержка секс-ролевой идентификации на нарциссической стадии) - связан с семьей и наиболее удобен для психотерапии.
3. Психогенный гомосексуализм (из страха, стеснительности, последствия травмы) - также излечивается при желании клиента.
4. Истинный гомосексуализм (проявление биологической природы).

Особняком стоит подростковый переходной гомосексуализм, при котором следует выяснить, является ли такой контакт нормой, патологией, вынужденной мерой (реакция на лишение общения с противоположным полом) или просто результатом эксперимента (до 90 % подростков имели однократный гомосексуальный контакт).
В основе большинства неистинных гомосексуальных актов лежит страх перед женщиной (матерью). При наличии авторитарного, отвергающего отца и соблазняющей матери, эдипов комплекс не разрешается в 3-4 летнем возрасте и в дальнейшем фиксирует неполноценность (мужчина сильнее и уничтожит меня, если я буду обладать другой женщиной).
В случае, если абонент не принадлежит к 10 % биологических гомосексуалистов и не рассматривает свои отношения как проблему, необходима эффективная отсылка. Не рекомендуется отсылка при сексуальных девиациях к сексопатологу, т.к. сексопатология рассматривает проблемы гениталий отдельно от проблем сознания и не решает проблему на глубинном, эмоциональном уровне - психотерапия гораздо эффективнее.
Причины женского гомосексуализма такие же, как и мужского: страх перед мужчинами, эмоциональная привязанность к матери, идентификация с мужчиной, абсолютизация мужского, задержка в развитии на стадии нарциссизма из-за авторитарной матери, переживание инцеста или насилия, совращение лесбиянками, и лишь на 10 % - биологическое отклонение.
Анализ этих данных показывает, что гомосексуализм - сложное психосоциальное явление, к которому следует относиться с максимальной терпимостью. При работе с абонентом мы не можем исходить из того, что он болен и рекомендуем ему психотерапевтическое лечение, только если он сам видит в этом проблему, либо если мы показываем ему эту проблему в сфере его чувств (невозможность принятия себя, страх, что об этом узнают и т.п.).

Женская психология - пособие практикующего

Хочу быть честным и сразу предупредить вас о силе женщин! ПРОЧЕСТЬ
НЕЧТО, стать умным и "вертеть" женщинами ПОЧТИ НЕВОЗМОЖНО. Однако этот текст
может существенно повысить ваши шансы.
Еще раз о женской СИЛЕ. Несколько лет назад я собирался написать
"Психологию", так как считал, что имел достаточный опыт. Что же вы думаете?
Вскоре я попал в лапы к ТАКОЙ КРАСОТКЕ, что вел себя КАК ЯГНЕНОК долгие
месяцы! Потом я нашел в себе силы (и средства ;) с ней расстаться, no come
on... не думайте, что женщины - это простые существа, играющие по правилам
!!!! Если вы хотите победить их, как минимум - играйте БЕЗ ПРАВИЛ.
Раньше я не понимал выражение "Любовь - это война". Но это так миллион
раз!!! У женщин отличное чутье, великолепная интуиция, часто они знают
мужчин "от и до", и поверьте, они пустят в ход ВСЕ СВОИ ВОЗМОЖНОСТИ не
задумываясь, чтобы получить от вас ВСЕ, ЧТО ИМ НАДО.
В любом случае, не питайте иллюзий - скорее запаситесь йодом и
пластырем, чтобы смазывать саднящие раны ОТ КРАСИВЫХ НОГТЕЙ ;))) Моя личная
аптечка всегда наготове.

А зачем они нам нужны, женщины?!
- крикнет эмоциональный читатель. "Чтобы трахать их", - скажет самый
молодой посетитель. "Чтобы стирать и готовить", - скажет "продвинутый", чуть
усталый от жизни муж. "В женщинах есть энергия, без которой нам БЫВАЕТ ОЧЕНЬ
ПЛОХО", - скажет некто, похожий на меня.
Точно!!! Я согласен со всеми, и давайте обсудим все по порядку.
ДЛЯ СЕКСА хороши хорошие проститутки (если у вас крепкий кондом, чтобы
не умереть, как последний ^$(*, через пять лет от СПИДА). Если вам нужен
ТОЛЬКО СЕКС, и у вас в кармане есть ежемесячные $150-200, то зачем вам
что-то еще?
Впечатлениями делится мой знакомый: "Я снял проститутку за $50 - кайф!
Девчонка ничего из себя "не строит", выполняет все мои желания, возбуждать
ее не надо. Одно плохо - много отдает сутенеру, так что нужно искать
начинающих, без "конторы". No comments.
ЧТОБЫ СТИРАТЬ И ГОТОВИТЬ - у меня были подружки, которые придя ко мне,
попозжее..., радостно принимались за это нелегкое дело. Но надолго редко
кого хватает!
Вы любите жарить котлеты сами? Нет? Тогда БОЛЬШЕ ЗАРАБАТЫВАЕТЕ (это
отдельная тема), и наймите себе старую экономку. Если же у вас нет денег, а
ваша жена -- бездельница, то ваша жизнь превратится в голодный кошмар!
ЖЕНСКАЯ ЭНЕРГИЯ БЕЗ КОТОРОЙ НАМ ПЛОХО - это основная проблема! "Да, во
мне есть Ян, дайте же мне Инь, иначе меня "расплющит!", - говорил мой друг.
И вот тут-то мы и вступаем на скользкую дорожку, идя по которой, мы
тратим КУЧУ ДЕНЕГ, а некоторые даже женяться (25%, впрочем, весьма удачно).
Получить энергию и при этом отдать МАЛО своей, дать мало своего
осознания - это и есть тот "путь по лезвию бритвы", который я пытаюсь
обозначить. Вам должно быть хорошо с вашей дамой по крайней мере большую
часть своместно проведенного времени!

Что делать, если вы уже попались?
Женщина не та, а вы влюблены и страдаете. Знакомая картинка ???
Не буду попусту рассуждать, приведу пару примеров из жизни. Один мой
друг СТРАСТНО ЛЮБИЛ ТЕЛО своей подруги. Я не считал, что оно было супер, но
у него просто "ехала крыша" от ее форм и линий! Парень был эстет, от женщины
ему нужна была красота, причем не общестандартная, а именно такая, как у ЕГО
ПОДРУГИ !!
Он жил с ней какое-то время, но женщина оказалась... короче, не совсем
той, с которой он мог жить. Начала пить (наследственность у нее плохая была,
что ли), "шлялась" по барам, не знаю, изменяла ли... Друг сильно страдал, но
таки нашел выход из положения!
Взял напрокат камеру, и заснял страстно любимое им тело ВО ВСЕХ
ПОЗИЦИЯХ, ВО ВСЕХ РАКУРСАХ. После этого не без скандала, но расстался со
своей девушкой и теперь живет припеваючи - трахается, естественно, с
другими, НО ДЛЯ ДУШИ иногда смотрит ту кассету. Он "при своих", с той только
разницей, что теперь он счастлив !!!
Другой мой знакомый, строитель, был женат на аудиторше (к теме НЕРАВНЫХ
БРАКОВ мы еще вернемся). Он любил ее, все прекрасно, и вдруг, неожиданно (а
что, это разве бывает ОЖИДАННО?), он узнает, что она изменяет ему со своим
начальником.
Наш строитель чуть с ума не сошел !!! Впал в депрессию (представляете
себе депрессию у здорового рабочего %-))), перестал есть (и пить не мог!),
начисто потерял вкус к жизни.
Но ему повезло с друзьями - они буквально силой повезли его к знакомому
экстрасенсу!
Читали про них в газетах - "приворот - отворот, любовная магия", - вам
приходилось улыбаться над этими объявлениями???
Так слушайте! Экстрасенс за $200 вернул парня к жизни, тот встретил
другую девушку, женился на ней, завел детей, ТЕПЕРЬ СЧАСТЛИВ. Трудно
поверить? Случай из жизни, парня зовут Леша.
Так что я считаю, что в общении с женщинами (читай, "в постоянной
борьбе за свободу") все средства ХОРОШИ. (Только без крайностей...)
Почему хороши все средства - я уже сказал, женщина намного превосходит
мужчину в интуиции, чутье и в опыте. Сомневаетесь? Поверьте моему опыту -
женщина НЕ ЗАДУМЫВАЯСЬ пустит против вас весь арсенал: интуицию и опыт,
знания своих подружек, чары "гадалок" и советы родителей - все, до чего
"только она сумеет дотянуться". Женская хитрость безгранична !!! Знаете, что
вытворяет со своими партнерами моя знакомая -- директор по маркетингу???
(шутка)
Впрочем, оговорюсь - исключения встречаются. Есть добрые по натуре
женщины (один мой друг женат на такой), с нормальными моральными
"тормозами", которыми наградили их родители. Одна на тысячу такая женщина
найдется -- но вы уверены, что сегодня вечером встречаетесь именно с ней?
:))

Чего же хочет от нас большинство женщин?
Денег, денег, денег. Развлечений, развлечений. Огромное количество
внимания (жизненной энергии :) и далеко не всегда секса. Замужества,
конечно, - или же прописки :))
Деньги. Много денег. Это свойственно всем женщинам (инстинкт
продолжения рода, воспитания детей - можно ли вырастить ребенка БЕЗ ДЕНЕГ?)
Спрашиваете про женщин, для которых деньги ничего не значат? Ну,
предположим, это молодая хиппушка (хотя за какие шиши вы купите ей... э...
сигареты?) Одна моя знакомая (бывшая хиппи), кстати, сейчас управляет
фармацевтической фабрикой в Европе!!! Ну просто сменила убеждения!
Но ясно, что при романе затрат не избежать. Как сохранить контроль над
ситуацией? Установите сумму, которую вы готовы тратить НА НЕЕ в месяц , и не
выходите за ее пределы. Сумма большая? А кто рядом с вами - суперзвезда ???
Если да, и она дает вам ВСЕ - то все в порядке.
(Про то, что надо зарабатывать ХОРОШО, вы и сами знаете - я подробно
разовью эту мысль в тексте "Job Killer" - если, конечно, кто-то захочет его
прочитать ;)))

So come on now, entertain me! (поет молодайка в клипе)
Да, они любят развлекаться!!! Если у вас много денег, куча свободного
времени, и вы ЛЮБИТЕ КАБАКИ И КЛУБЫ, то все в порядке! Но в любом случае -
"следите за процентами".
- Вы должны получить от своей подруги ВСЕ, ЧТО ВАМ НАДО - иначе у вас
не тот "объект инвестиций". Я был просто потрясен, когда мне рассказали о
парне, который "четыре месяца водит девушку по кафе, а она ему не дает !!!"
- Не дает ему, значит, дает ДРУГОМУ или "со странностями" - вы точно
уверены, что НА НЕЕ надо тратить деньги?

Дайте же ей своей энергии, отдайте ей свое осознание!
И снова о том, что оказывается НЕПРИЯТНЕЙ ВСЕГО !!! У меня, скажем,
интересная и творческая, но тяжелая работа, и я вовсе не собираюсь приходить
от подруги выжатый как лимон, с блаженной пустотой в голове !!!
Пушкин писал: "П.... - как ушанка -- чем глубже залазишь в нее, тем
меньше слышишь". No comments.
Хотите чувствовать себя "счастливым идиотом" - принимайте прозак! А еще
лучше - найдите девушку, идя от которой, будете чувствовать себя на вершине
творческого подъема.
ВЫ ОБЯЗАНЫ сохранять свою индивидуальность! Вы же охотник, в конце
концов, вы должны приносить домой $$$-мамонтов и ваш мозг ДОЛЖЕН РАБОТАТЬ
БЕЗУПРЕЧНО.
Не согласны? Женитесь на первой встречной, вам можно :(((.

"Не-е-е-ет, я хочу жениться прямо сейчас"!
- так женитесь, какие проблемы! Только прежде скажите, сколько вам лет?
Если до 25, то вам просто хочется трахаться! Медицинский факт, ничего не
поделаешь.
"Она не дает, она хочет, чтобы я женился", - САМОЕ СМЕШНОЕ, что я
слышал в своей жизни. А подружка ее дает? А ваша одногрупница? Вы точно
пробовали?
В маркетинге есть такой прием - повышение стоимости торговой марки. Я
не знаю больших виртуозов этого подхода, чем женщины!
Типичнейший пример российского брака: - Саша пришел с армии, на работу
еще не устроился, хочет жениться.

Использование метафор в семейной терапии

Теоретические предпосылки
Хочу поделиться некоторыми моими наработками в практике семейного консультирования, связанными с использованием такого действенного инструмента, как метафора. Но для начала немного теории.
Метафора (от греч. metajora – перенос значения слова) – один из наиболее распространённых видов тропа, в котором отдельные слова или выражения сближаются по сходству или по контрасту их значений. Метафоры образуются по принципу олицетворения, овеществления, отвлечения и т.д. Метафора придаёт речи исключительную выразительность.
Именно интерес к метафоре расширил сферу её применения и изучения, охватив разные области знания – философию, логику, психологию, нейронауки, герменевтику, разные школы лингвистики, теорию информации – и способствовал взаимодействию названных направлений научной мысли, их интеграции, следствием которых и стало формирование когнитивной науки. Метафора явилась ключом к пониманию основ мышления и процессов осознания ментальных представлений о мире. Таким образом, метафора укрепила связь сознания с логикой, с одной стороны, и с мифологией – с другой.
История философии содержит два резко противоположных взгляда на возможности использования метафор.
Английские философы-рационалисты считали, что речь в первую очередь служит для выражения мысли и передачи знания и что для выполнения этой функции пригодны лишь слова, употреблённые в их прямом смысле. Т.Гоббс называл метафоры “блуждающими огнями” и был убеждён, что пользоваться ими – значит “бродить среди бесчисленных нелепостей” (кстати, он сам не обходился без метафор). Дж.Локк считал, что образное употребление слов внушает ложные идеи и вводит в заблуждение рассудок. Многие философы, эмпирики и прагматики, придерживающиеся позитивистских взглядов, сходились на недопустимости использования метафор в научных сочинениях.
Употребление метафор приравнивалось ими к совершению преступления (ср. англ. to commit a metaphor и to commit a crime).
Философы и учёные романтического склада, напротив, считали метафору единственным способом не только выражения мысли, но и самого мышления. Ф. Ницше, например, считал, что между субъектом и объектом возможно лишь эстетическое отношение, выражаемое метафорой. Поэтому побуждение человека к созданию метафор неискоренимо.
Ницше подчёркивал, что познание в принципе метафорично. Без метафор мы лишаемся возможности спорить об истине, ибо, по Ницше: “Что такое истина? Движущаяся толпа метафор, метонимий, антропоморфизмов, – короче, сумма человеческих отношений... истины, иллюзии...”
Начало современным когнитивным дискуссиям о метафоре было положено публикациями цикла исследований Э.Кассирера о символических формах в культуре. Э. Кассирер обращается к этапу дологического мышления, отложившегося в языке, мифологии, искусстве, религии. В языке выражены как логические, так и мифологические формы мышления.
Основу мифологических представлений о мире Кассирер ищет в метафоре. В отличие от Ницше, он различает два вида ментальной деятельности: метафорический (мифо-поэтический) и дискурсивно-логический. Дискурсивно-логический путь состоит в ряде постепенных переходов от частного случая ко всё более широким классам.
Это путь формирования понятий и законов естественных наук. Метафорическое освоение мира, в свою очередь, ориентировано на качественный параметр, оно интенсивно, в отличие от экстенсивного логического дискурса. Это путь формирования мышления в гуманитарных науках.
Из тезиса о внедрённости метафоры в мышление была выведена новая оценка её познавательной функции, её суггестивность, её моделирующая роль: метафора не только формирует представление об объекте, она также предопределяет способ и стиль мышления о нём. По когнитивной функции метафоры делятся на ключевые (базисные) и побочные (второстепенные). В отличие от побочных, ключевые метафоры определяют способ мышления о мире (картину мира) или о его фундаментальных аспектах (“Что наша жизнь?
Комедия страстей, а наши радости – антракты в ней”. В. Шекспир).
Метафоры, ранее изучавшиеся преимущественно этнографами и культурологами, вошли в круг интересов специалистов по психологии мышления и методологии науки. Аналогии, основанные на ключевой метафоре, вводит в свою систему автор теории фреймов (сценариев, в контексте которых изучаются предметные и событийные объекты) М.Минский. Такие аналогии дают возможность увидеть предмет или идею “с качествами” другого предмета или идеи, что позволяет применить знания и опыт, приобретённые в одной области, для решения других проблем.
Метафора, по Минскому, способствует образованию непредсказуемых межфреймовых связей, обладающих большой эвристической силой.
Практический опыт
В семейной терапии мы, практические психологи и консультанты, сталкиваемся с метафорическими описаниями мира и происходящих событий, может быть, чаще всего. Во-первых, как известно, существует множество словесных метафор, описывающих семейную систему, начиная от “ячейки общества” и заканчивая “банкой с червями”. Во-вторых, во время своей работы мы имеем перед собой, как минимум, две разные картины мира, а это значит, различные вербальные и невербальные сообщения репрезентируют для нас реальные характеры людей, их ценности, ход мыслей и чувств. И, в-третьих, на наш простой, но справедливый вопрос: “Каких изменений вы хотите для себя и своей семьи?” мы получаем в ответ, как правило, бесконечное множество метафорических номинализаций, вроде “счастья”, “согласия”, “уважения”, “доверия”, “выражения привязанности” и т.д.
Наша задача – расшифровать эти кодировки и привести их к общему знаменателю.
Кроме того, многие семьи сами по себе, без всяких терапевтических ухищрений, содержат много гротеска, аллегорических сравнений. Например, жена, во всем похожая на свою мать (это могут быть поведение, способности, убеждения, ценности и даже личностное своеобразие), и внешне начинает походить на нее: она может выглядеть старше своих лет, иметь специфическую походку, выражение лица, речевые обороты и др. Или если мать в семье – “синий чулок”, то ее дочь-подросток, как бы показывая ей пример, может ярко краситься, броско одеваться.
Используя этот естественный гротеск и подстраиваясь к нему, терапевт может давать клиентам парадоксальное предписание. Например, в семье, где основными правилами взаимодействия взрослых были соблюдение приличий, спокойствие и невыражение недовольства, сын был вынужден взять на себя роль агрессора, отыгрывая внутреннюю озлобленность всех членов семьи. Мальчик беспричинно ломал и выбрасывал вещи, устраивал шумные истерики дома, драки во дворе.
Несогласованность между внутренним состоянием взрослых и их внешним поведением, вербальной коммуникацией заставляла его “выпускать пары” за всю семью. На приёме у терапевта родителям было предписано по очереди бить специально закупленную для этого посуду, драться подушками и т.д. К своему удивлению, вскоре они обнаружили и другие методы выяснения отношений, благодаря чему существенно наладилось и супружеское взаимодействие, и поведение ребенка.
Часто именно парадоксальными, метафорическими предписаниями приходится пользоваться и в случаях, когда отношения в семье осложняются из-за непростроенности границ, если в жизнь семьи постоянно вмешиваются старшее поколение, школа, друзья или чье-то хобби, работа, увлечение. В таких случаях принято говорить о нарушении границ внешних, снаружи. Часто здесь помогают метафорические высказывания о том, что каждая образующаяся пара в животном мире завоевывает и охраняет свою территорию, и именно такая, порой агрессивная защита позволяет им вырастить свое потомство.
Если же в семье нарушены внутренние границы, то есть налицо спутанность семейных ролей и ответственности, то показательным оказывается предписание “стараться еще лучше в этом же направлении”. Например, при слитных отношениях можно посоветовать в течение недели носить одежду друг друга, меняться спальными местами, выполнять несвойственные обязанности: ребенку – готовить обед, отцу – делать уроки, маме – идти на работу вместо папы и т.д. Парадокс предписания вызывает протесты клиентов, и это дает динамику отношениям.
Метафорические формы общения, игры в психотерапии являются также прекрасной разбивкой состояний при атмосфере всеобщей озабоченности, напряжения, недоверия. Игра и сказка – это детский мир, детская карта. А, как известно, в своих играх дети всегда так или иначе отражают те проблемы, которые их беспокоят.
Дети очень наблюдательны, и они не пользуются оценочными дигитальными категориями. Они доверяют своему сенсорному опыту, и именно он запечатляется у них в памяти. Поэтому присутствие детей на терапии часто даёт много ценной информации.
Как видится ребенку домашняя ситуация? Какова пошаговая динамика происходящего (“Что нужно сделать папе, чтобы у мамы испортилось настроение?”). С кем ребенок уютнее себя чувствует? Что вызывает у него тревогу? Правильно ли он понимает позицию взрослых (“Как ты думаешь, что чувствует твой папа, когда смотрит телевизор, а вы с мамой ругаетесь?”).
Таким приемом мы даем возможность всем присутствующим членам семьи побывать в каждой из трех позиций восприятия: рассказать о происходящем от своего лица, посмотреть на это глазами другого или со стороны.

Мужские и женские роли в современной российской семье

Исследование, котоpое мы хотим пpовести, имеет социологический хаpактеp. В данной статье мы пpедставим вашему вниманию его пpогpамму и выдеpжки из анкеты.
В отечественной психологии пока недостаточно изученной стоpоной являются особенности социализации полов, в том числе, влияние сексизма. Сексизм пpедставляет собой позиции или действия, котоpые пpинижают, исключают, недооценивают и стеpеотипизиpуют людей по пpизнаку пола.
Центpом нашего внимания стали пpоблемы женщин, а именно, пpоблемы самоpеализации женщины в зависимости от социальных фактоpов: семьи и полоpолевых стеpеотипов.
Тpадиционные патpиаpхальные взгляды на pоли мужчины и женщины в обществе, то есть сексизм, сопpовождает весь пpоцесс социализации обоих полов с детства. Одной из важнейших функций сексизма является опpавдание и защита существующего фактического неpавенства между полами. В нашей конституции фоpмально закpеплено pавнопpавие мужчин и женщин. И официально пpоблема, связанная с самоpеализацией женщин, как бы не существует.
Hо это лишь иллюзия.
В статье Поповой "Пpоблемы самоpеализации одаpенных женщин”, опубликованной в журнале Вопpосы психологии (N 2, 1996), подмечен интеpесный факт несоответствия между школьными успехами девочек и их достижениями в зpелом возpасте - эффект "исчезающей одаpенности", что, в пpинципе, может быть связано с биологическими, психологическими или социальными фактоpами.
Сейчас некотоpые женщины готовы отказаться от собственной каpьеpы в пользу удачного замужества, они выбиpают "каpьеpу" домохозяйки, и это их устpаивает. А некотоpые женщины, наобоpот, стpемятся самоpеализоваться не только в семье, но и в pаботе, в науке.
Женщина имеет пpаво выбоpа одного из путей, но этот выбоp должен стpоиться на отpефлексиpованной оценке возможных ваpиантов жизненного пути, на понимании его будущих последствий. Годы, посвященные только заботам о семье могут лишить женщину ощущения самостоятельности, пpивести к потеpе собственного "Я", могут вести к алкоголизации, психическим и сексуальным pасстpойствам, суициду. У женщин же, выбpавших каpьеpу, может возникнуть чувство вины пеpед семьей, ощущение, что семья стpадает от ее каpьеpы.
Таким обpазом, пpоблема самоpеализации женщин, живущих в России, актуальна и подлежит изучению. Мы pешили начать изучение данной пpоблемы с исследования pоссийских тpадиций бpака и семьи, потому что именно бpак и семья являются одним из камней пpеткновения в самоpеализации женщины.
Пpоблемную ситуацию нашего исследования мы охаpактеpизовали следующим обpазом. В России истоpически сложилось пpедставление о том, какова должна быть семья, каковы должны быть пpава и обязанности мужа и жены.
Сpеди женщин бытует стеpеотип, что они чеpесчуp загpужены семейными обязанностями и мужчины заставляют их тащить на себе весь дом, а сами могут огpаничиваться добычей денег, забывая о том, что "семья - это пьеса, котоpую можно сыгpать только в четыpе pуки".
Действительно, не следует забывать, что женщина не служит сpедством, максимально облегчающим жизнь и быт. Hа кухне она может потеpять и кpугозоp ума, и изящество pучек. Муж, в конце концов, может уйти к дpугой.
Даже в pусских пословицах мы можем уловить ущемление женских пpав и достоинства.
Итак, некотоpые женщины устали быть "кухонным комбайном в сексапильной оболочке".
Hаше исследование поможет узнать, подтвеpждается ли этот стеpеотип жизнью или нет.
Обьектом анкетиpования станут мужчины и женщины стаpше 18 лет, состоящие и не состоящие в бpаке. Мы попытаемся опpеделить у обеих категоpий pеспондентов их идеальные пpедставления о бpаке, а у семейных - pеальное положение вещей.
Интеpесно будет сpавнить пpедставления мужчин и женщин, а также установить, есть ли изменения взглядов на семью в сpавнении позиций стаpшего и молодого поколений. Хотелось бы также узнать, какой тип бpака чаще встpечается: паpтнеpский или тpадиционный.
А тепеpь несколько слов об анкете. В ней использовано 70 вопpосов pазных типов, в том числе - пpожективные вопpосы, в котоpых пpедлагается пpедставить какую-либо ситуацию.
ПРИМЕРЫ:
Откpытый вопpос: "Давайте с вами пофантазиpуем. Пpедставьте, что наступила эpа матpиаpхата: женщины заняли главенствующее положение в обществе и семье.
для женщин: какие бы обязанности были у Вашего мужа?
для мужчин: чего бы Вы больше всего опасались в данной ситуации со стоpоны Вашей жены?"
Закpытый вопpос: "Пpедставьте себе, что Вы пpосыпаетесь утpом, а Ваш муж (жена) пpиносят Вам завтpак в постель. Вы:

1. Удивлены, пpиятно тpонуты
2. Hе удивлены
3. Вас это особо не тpогает, Вы пpотив такого pода излишеств
4. Смотpите за окно, не наступил ли конец света, не упало ли небо на землю
5. Испытываете дpугие чувства, какие именно.

Мы также пpименили вопpосы, в котоpых pеспондент будет сам оценивать свой бpак либо отметкой на отpезке-шкале, либо по десятибалльной системе.
Об идеальных пpедставлениях pеспондентов мы будем судить по вопpосам, тpебующим хаpактеpистики идеального бpака, идеального паpтнеpа.
Особенного внимания заслуживают использованные нами пословицы. Респондентам пpедложено оценить их по двум паpаметpам по десятибалльной системе: их спpаведливость и частоту подтвеpждения жизнью.
Пpименение пословиц важно потому, что именно в них можно найти коpни тpадиционных для pусской культуpы пpедставлений о бpаке и об "идеальных" эмоциональных и pолевых отношениях супpугов.
ПРИМЕРЫ ПОСЛОВИЦ:

1. Без мужа, что без головы, без жены, что без ума.
2. Чем больше жену бьешь, тем щи вкуснее.
3. Добpой жене домоседство не мука.
4. У плохой бабы муж на печи лежит, а хоpошая сгонит.
5. Худо мужу тому, у кого жена бо'льшая в дому.
6. Муж пашет, а жена пляшет.

(Всего использовано 30 пословиц)

Особенности диагностики гомосексуализма

Гомосексуализм по распространенности и тяжести социальных последствий сравним с невротическими расстройствами и психопатиями. По международной классификации болезней он считается психиатрическим заболеванием и включается в группу половых извращений. Биологические, психологические и социальные (факторы, способствующие формированию и развитию гомосексуального влечения, и проблемы его адекватной реализации имеют ряд общих характерологических особенностей, приводящих к тому, что гомосексуализм был и остается (даже после отмены в 1993 г. статьи 121 УК РФ об уголовном наказании за мужеложство) одним из наиболее социально опасных сексуальных отклонений:

подвергается сильному социальному осуждению, приводит к конфликту с общественным мнением, к конфронтации с "гетеросексуальным большинством";

затрагивает ядро личности, приводит к социальной дезадаптации, росту тревожности, развитию невротических и депрессивных состояний, способствует формированию суицидных настроений;

часто сочетается с психопатологией личности, алкоголизмом, наркоманиями;

способствует распространению опасных заболеваний (сифилис, СПИД);

вызывает нездоровую обстановку в однополых коллективах, приводит к их расслоению по гомосексуальному принципу;

является поводом для шантажа и вымогательства;

служит причиной значительного числа преступлений (насилие, принуждение к сожительству, совращение малолетних, убийства на почве ревности);

в большинстве случаев не поддается коррекции и тщательно скрывается [1, 4, 5, 8, 9, 11].
Выраженное гомосексуальное влечение встречается у 4-6% населения во всех странах [2, 9], тогда как лиц, совмещающих в той или иной степени гомо- и гетеросексуальные контакты, гораздо больше. Так, по данным американских исследователей, в 50-е годы 48% мужчин признавали наличие гомосексуального опыта, а 18% имели по крайней мере в течение 3 лет приблизительно равное число гомо- и гетеросексуальных контактов [5, 9]. В настоящее время угроза СПИДа в США привела к сокращению числа лиц, признающих у себя гомосексуальное влечение и поведение, до 18,3% [17]. Тем не менее при длительной изоляции в однополых коллективах (военнослужащие, курсанты, заключенные) число лиц с гомосексуальным поведением может достигать 30- 50% [2, 7, 9].
Наиболее жесткое и социально опасное проявление гомосексуализма - расслоение однополых коллективов по гомосексуальному принципу, по половой роли, по "семьям". Часто наблюдаются круговая порука, вражда, насилие, принуждение к сожительству, совращение малолетних, убийства на почве гомосексуальной ревности. Эти явления имеют место во всех исправительно-трудовых учреждениях (ИТУ), часто встречаются в среде военнослужащих [8].
Военнослужащие являются второй профессиональной группой риска по распространенности перверзии и первой - по тяжести служебных и социальных последствий. Особую актуальность приобретает проблема гомосексуализма и его своевременного выявления в среде военнослужащих в последнее время, после появления практики призыва на военную службу лиц, отбывших заключение (и получивших навыки гомосексуального поведения).
Сексопатология, судебная медицина, психология и другие заинтересованные дисциплины не располагают в настоящее время эффективным методом диагностики гомосексуализма. Отсутствие такого метода затрудняет работу судебномедицинских, сексопатологических учреждений и ИТУ, снижает эффективность отбора кадров для многих профессиональных групп [5, 8].
Проблема диагностики гомосексуализма обсуждается в литературе уже не один десяток лет. Предлагались разнообразные подходы к разработке диагностического метода: анатомические, физиологические, биохимические, клинические, антропоморфометрические, судебно-медицинские, психологические и т.п. Однако подобные исследования ограничивались выделением признаков, характерных для гомосексуальных лиц в целом, но недостаточных для постановки конкретного диагноза [4, 13-16].
Известен единственный метод объективного определения направленности сексуального влечения - фаллоплетизмография. Однако из-за трудоемкости обследования, сложности оборудования и ряда ограничений морально-этического характера он используется лишь в единичных медицинских учреждениях Чехии, Дании и Канады [9, 15].
Анализ данных литературы показал, что главной причиной низкой эффективности исследований, направленных на разработку монодисциплинарных методов диагностики гомосексуализма, является недооценка системного подхода как к феномену гомосексуализма, так и к проблеме его диагностики [10].
Предлагаемая комплексная методика диагностики гомосексуализма у мужчин разработана на основе междисциплинарного подхода по материалам обследования 76 гомосексуальных и 82 гетеросексуальных лиц с использованием методов сексологии, антропометрии, вербальной и невербальной психодиагностики, многомерной математической статистики. Комплексная методика позволяет решать широкий круг практических задач - от выделения группы риска при массовых обследованиях до проведения экспертного обследования особенностей сексуальной сферы с построением дискриминантной математической модели сексуального статуса обследуемого и получением дифференциального диагноза.
Методика состоит из четырех независимых блоков, отражающих различные стороны сексуальности:

1. сексологический и психологический опросники позволяют оценить особенности сексуального и полоролевого поведения, связанные с ними личностные особенности и осуществить выделение группы риска в условиях скрининга;
2. элементы сексологического и антропометрического обследования позволяют достаточно объективно оценить риск развития гомосексуализма на основании выраженности конституциональных, биологических и социальных факторов, способствующих его формированию, оценить половую конституцию, выраженность нарушений в сексуальной сфере и сексуальных отношениях;
3. психологическое тестирование, состоящее из модифицированных проективных методов, позволяет оценить выраженность гомосексуальной мотивации (гомоэротизма) и гомосексуальной аутоидентификации, являющихся основными психологическими признаками сформировавшегося гомосексуального влечения;
4. результаты специализированной беседы и наблюдения позволяют оценить выраженность признаков, характеризующих наличие гомосексуального поведения.
5. В зависимости от конкретной ситуации, диагностических задач и получаемых результатов врач-эксперт может использовать ту или иную часть комплексной методики, сводя к минимуму дополнительные трудозатраты на обследование. Ниже приводим краткую характеристику основных элементов методики с более подробным изложением основных моментов, разработанных авторами.

Первый блок комплексной методики, состоящий из опросников, заполняемых за 2-3 ч, может проводиться лаборантом одновременно с целой группой обследуемых. Используя психологические тест-опросники ММРI (в модификации Березина) и 16РF (тест Кеттелла), сексологические анкетные опросники сексуальной формулы, сексуального анамнеза, половой конституции, половой роли. По результатам опросников можно получить следующие показатели: значение дополнительной шкалы гомосексуальности (ГС) теста MMPI (в модификации авторов); оценку сексуальной формулы мужской (СФМ); предварительную оценку половой конституции, оценку феминизированности половой роли; выраженность микросоциальных условий формирования ГС. Шкала ГС содержит 22 утверждения теста MMPI, аналогично известной шкале Пентона [20].
Данные опросников используются для выделения группы риска при скрининговых обследованиях, при обработке и анализе результатов сексологической части обследования, при построении диагностических моделей.
Второй блок комплексной методики в большинстве случаев сводится к проведению сексологической антропометрии, общей невербальной оценке обследуемого и расчету показателя риска развития гомосексуализма, что обычно занимает 5-10 мин (см. таблицу). В сложных и неопределенных случаях проводится более полное сексологическое обследование.

Оценка риска развития гомосексуализма
Фактор риска	Опросник		СФМ (сумма)	Антропометрия			Половая конституция
	I	II		Tr	Tn	z	ПК	Ка/Kr

ФСС	3				93,1	4
ЗПР			25	1,92		4	4	1,2
ППР			28	1,98	83,4	5	4
МСУ		3
Sex (-)			23	1,92				1,1
Sex (+)			32	1,98		5	6

Половые реакции мужчины

У мужчины, как и у женщины, рост полового напряжения не ограничивается органами воспроизведения, физические признаки отражающие половое напряжение охватывают весь организм. Эти внеполовые реакции на эффективный половой стимул включают весьма распространенный поверхностный и глубокий конгестивный процесс, рост локализованного и обобщенного мышечного напряжения, сердечно-дыхательные реакции и потоотделение.
Появление на теле половой красноты макуло-папулезного типа является доказательством уровня полового напряжения, при этом ее интенсивность находится под воздействием психологических и средовых факторов.
Миотония становится клинически отождествимой по окончании фазы возбуждения и проявляется произвольными планомерными или судорожными сокращениями. В зависимости от суперпозиции женщины при совокуплении нагрузка прилагается на произвольные мышцы туловища, таза и конечностей, в то время как при положении лежа на спине часто отмечается непроизвольная судорога поперечно-полосатых мышц рук и ног (карпопедальная судорога).
Сердечно-дыхательные реакции похожи на описанные у женщины. Наблюдается значительная гипервентиляция на фазе оргазма, когда частота дыхания достигает 60/мин., а минутый объем - примерно 50 л. По отдельным авторам коэффициент дыхания составляет 41/мин. до семяизвержения и 30 /млн. после того, в то время как минутный объем - 30 л. до семяизвержения и 44 л. - после того, Сердечный ритм усиливается во время совокупления, одновременно с повышением полового напряжения, и на фазе оргазма составляет 110-180 ударов в минуту. Измерения, проведенные при половом акте у лиц в норме установили, что, во время оргазма, систолическое давление повышается на 40-100 мм рт. ст., а диастолическое - на 20-50 мм рт. ст. Эти наблюдения особого клинического значения ставят вопрос о возможных реакциях страдающих сердечно-сосудистыми заболеваниями на половой стимул. ЭКГ исследования во время совокупления лиц, переболевших коронаропатией, доказали возможность их постепенного возвращения к нормальной половой жизни.
Также была установлена возможность существенного сокращения роста систолического давления во время половой активности, введением бета-блокирующего средства (пропранолола) за час-два до совокупления. Однако еще не известны эффекты препарата в отношении гипертензивных и страдающих коронаропатией.
У многих мужчин отмечается не произвольная реакция потовыделения, непосредственно пVсле семяизвержения, причем более выраженная в области стоп и ладоней. В некоторых случаях потовыделительная реакция наступает быстро, уже при последних сокращениях семяизвержения.
Половые реакции на сексуальный стимул предполагают участие наружных (мужского полового члена, мошонки, яичек) и внутренних (добавочных половых желез воспроизведения) половых органов.
Поскольку на стадии возбуждения первый физиологический ответ мужчины на эффективный половой стимул состоит в эрекции мужского полового члена, то, прежде чем приступить к описанию сексуальных ответов на всех четырех фазах полового цикла, восстановим в памяти некоторые связанные с физиологией эрекции понятия, строго необходимые для уяснения нормального и патологического поведения мужчины в разрезе полового цикла.
Эрекция это рефлекторный процесс, волевой контроль которого мало эффективен. У человека эрекция находится в зависимости от понимания приводящих сигналов в центрах эрекции (тыльно-поясничных и крестцовых), целостности автономных нервов мужского полового члена, полноценности эректильных тканей и адекватного кровоснабжения. Внутримозговое воздействие не обязательно для эрекции, более того, в отдельных случаях оно оказывает угнетающее влияние.
Различаются следующие две категории стимулов, вызывающих эрекцию - психогенные (слуховые, зрительные, обонятельные, вкусовые, осязательные, воображение), определяющие эрекцию стимулированием эротических центров мозга, и реклексогенные, вызывающие эрекцию экстероцептивным стимулированием половых органов, или интероцептивным, стимулированием, при исходном месте мочевой пузырь или прямая кишка. Большинство рефлексогенных эрекций возникают во сне, наиболее часто когда мочевой пузырь переполнен.
У человека отводящие нервные импульсы для эрекции берут свое начало в парасимпатических волокнах спинномозговых крестцовых корешков (S2-S4). От тех же спинномозговых корешков исходят и отводящие нервные волокна для мышц мочевого пузыря, дистальной ободочной и прямой кишек, тем самым контролируя эрекцию, мочеиспускание и отхождение фекалий. В настоящее время известно, что нервные корни, берущие свое начало над спинномозговым уровнем крестцового участка (D12-L2) могут выполнять обусловливающую эрекцию роль.
Предполагается, что поступающее из этой зоны отправление может опосредовать психогенную эрекцию в случаях полного разрушения спинномозгового крестцового участка.
Уточнение роли спинномозговых центров эрекции у человека оказалось возможным после проведения исследований на больных, страдающих спинномозговыми поражениями на различных уровнях. В случае поперечного сечения спинного мозга над крестцовыми центрами, рефлексогенные эрекции появляются исключительно на основе крестцового рефлекса. Двусороннее разрушение срамных нервов ведет к полному половому бессилию, устраняя отводящий путь дуги рефлекса, в то время как низкие спинномозговые поражения двигательных нейронов спинного мозга способствуют сохранению эрекции лишь после психического стимулирования. Следует отметить, что на крестцовые центры эрекции воздействуют не только импульсы, отправляемые высшими нервными центрами, но и импульсы, поступающие посредством внутренних срамных нервов, в то время как в тыльно-поясничные центры не поступают непосредственные импульсы от рефлексогенных центров.
Установлено, что, в противоположность этому, автономные тыльно-поясничные нервы содержат суживающие (адренэргические) и сосудорасширяющие (холинэргические) волокна. Положительный ответ этих нервов на испытываемое раздражение можно отнести за счет одновременного стимулирования антагонирующих волокон. Но возможно и то, что объяснение стимулирующего эрекцию влияния психических факторов эротической природы следует искать в селективном воздействии на сосудорасширяющий компонент. Роль высших нервных центров в процессе эрекции лучше исследована на обезъянах.
Единичные и неполные данные, полученные при изучении проблемы на человеке, описаны в подглаве Воспроизведенческое поведение мужчины.
Особую важность представляет знание местных механизмов, ответственных за набухание мужского полового члена. Переход полового члена от расслабленного состояния к эректильному - по существу сосудистое явление. Конечные ветви внутренних срамных артерий подводят кровь к эректильной ткани мужского полового члена, образованной из двух пещеристых тел, расположенных на тыльной стороне полового члена, и губчатого тела, окружающего мочевой канал на отрезке полового члена. Эректильная ткань состоит из нерегулярных губчатых систем, сосудистых пространств, расположенных между артериями и венами. Когда мужской половой член расслаблен в сосудистых пространствах очень мало крови и, по существу, они находятся в состоянии компрессионного ателектаза.
В момент эрекции, после открытия соустий между артериолами и сосудистыми пространствами в эректильной ткани, сосудистые пространства преобразовываются в широкие полости, наполненные кровью под давлением. Описание наличие клапанных образований, содержащих гладкую мускулатуру, расположенную у соустия артериол и сосудистых пространств (6). Клапаны находятся под контролем автономной нервной системы - волокон, берущих свое начало в эректильных центрах (крестцовых и тыльно-пояснительных). В момент передачи импульсов для эрекции клапаны расслабляются и пропускают в сосудистые пространства большое количество крови. В таких случаях показатель артериального потока временно больше венозного, в результате чего увеличивается диаметр мужского полового члена.
Клапаны находятся и в дренажных венах эректильной ткани, а это оправдывает предположение, что венозные клапаны сокращаются когда артерильные расширяются, тем самым обусловливая набухание полового члена за счет сокращения венозного потока.
Механизм отбухания полового члена недостаточно изучен, в связи с чем не известно является ли это результатом сокращения холинэргических сосудорасширяющих или сосудосуживающих импульсов. Высказывалось предположение, что отбухание после семяизвержения осуществляется за счет симпатических импульсов, облегчающих выделение спермы. Сохранение этих импульсов после семяизвержения видимо объясняет наличие периода невозбудимости между семяизвержением и моментом возможной повторной эрекции после непродолжительного перерыва.
В патологических случаях, например приапизме, отбухание мужского полового члена не происходит, вопреки отсутствию половых стимулов.
У мужчины фаза возбуждения характеризуется эрекцией, которая наступает даже при наличии минимального полового напряжения. У молодых полная эрекция наступает спустя 3-5 сек. от начала воздействия половых стимулов.

Психология женского упрека

Знаете ли вы сколько раз иная жена упрекает своего мужа в течение года? Где то около 1000-1200 упреков приходится на голову бедного мужчины, иными словами это 3-4 упрека в день. Психотерапевт, профессор, Сергей Либих, провел большое исследование в области психологии женского упрека.
Упрек - это одна из форм межчеловеческой агрессии. Это массивная психологическая атака, которой подвергается мужчина в течение дня. При этом не надо путать конструктивную критику и упрек. Это две разные вещи.
В чем состоит конструктивная критика? Предположим жена говорит: "Ты мало зарабатываешь?" Муж человек совестливый - начинает зарабатывать больше, для этого берет дополнительную работу, перегружается. При конструктивной критике жена скажет: "Молодец, ты стал зарабатывать больше". То есть она его похвалит.
А что скажет жена при упреке: "Ты стал больше зарабатывать, но зато ты совершенно перестал быть дома, запустил детей".
Если мужчина обладает какими-то сверхчеловеческими силами и начнет успевать заниматься и детьми, и зарабатыванием денег, то жена которая упрекает, скажет: "Ты не успеваешь заниматься хозяйством, перестал ходить со мной в театр". То есть жена никогда не бывает довольна, она будет выдвигать все новые и новые требования. Именно эта не насыщаемость отличает жену упрекающую от той которая конструктивно критикует. На память приходит известная "Сказка о рыбаке и рыбке". Это замечательный психологический этюд, отражающий модель женского упрека.
Вначале старуха упрекает своего мужа за то, что он ничего не может сделать для семьи и обращается к нему с просьбой - попросить у Золотой рыбки новое корыто. Когда ей дают корыто, она требует уже новый дом - ей дают дом, но она все равно упрекает своего мужа и уже хочет быть дворянкой, затем царицей.
Упрек разумеется не возникает на пустом месте. ХХ век создал условия для женского упрека. Современная женщина самоутверждается в общественных отношениях, в быту, политике. Она часто бывает образованнее мужа, нередко зарабатывает больше него.
Классическая патриархальная семья практически полностью исчезла. Многие женщины с очень твердым характером, с агрессивными чертами, не признают за мужчиной мужской роли. Конечно, здесь не только женщины виноваты, но и мужчины, которые потеряли свои ключевые позиции в семье.
Подобные изменения происходят не только в нашей стране, но и во всем мире. Более того, в разных странах упрек имеет примерно одну и ту же форму. Следовательно упрек выше чем национальные особенности и является повсеместным явлением, от него в равной степени страдают мужчины всего мира.
Какие же существуют упреки? Прямой упрек, когда женщина непосредственно в глаза обвиняет мужчину в том, что он плох, материально несостоятелен и так далее. Нередко упрек может принижать сексуальное достоинство: "Ты - не мужчина".
У многих такой упрек вызывает сильный стресс, глубокие переживания, появляется неуверенность в себе. Такая фраза ранит особенно сильно, вызывая у мужчины чувство вины.
Другой вид упрека - сравнительный. Сравнительны упрек, один из самых тяжелых для мужчины. Он может быть очень хитроумным и злым. Женщина говорит: "Ты знаешь, Петр Иванович купил своей жене шубу".
Подобный упрек "включает" третье лицо и дается сравнение не в пользу мужа. Он для того и используется, чтобы мужчина помучился, чтобы знал, что хуже, и что проигрывает в сравнение с другими людьми. Отвечать на упреки надо так, как жена не ожидает. А она ожидает оправданий. Неправильный ответ: "Но я же купил кофейник в прошлом году, свозил на курорт" или "Ты вспомни, как мало я зарабатываю".
Правильный ответ: "Я очень рад, за его жену. Петр Иванович очень милый человек, я его хорошо знаю, он хорошо зарабатывает. Молодец что купил жене шубу.
Сейчас многие так делают ".
Последствия упреков могут быть очень печальны. Порой упрек откровенно несправедлив, шит белыми нитками, но мужчина склонен верить ему, принимать за чистую монету, что приводит к неврозу, срыву нервной системы. На упрек типа: "Ты - не мужчина" - некоторые переживают долго и глубоко.
Поэтому если женщина сделает такой упрек - согласитесь. Не стоит оправдываться. "Конечно я не мужчина. Как это ты догадалась? У меня даже общего ничего нет".
Таким образом она встанет в тупик. И если недоумевающая жена спросит: "Кто же ты тогда". "Я - лягушка". На глупый вопрос - глупый ответ.
Это один из способов борьбы с агрессию - отвечать глупостью.
Упрек можно обратить против женщины, используя ее же оружие. Если она говорит: "Ты - не мужчина", то ответить надо: "Ты не смогла пробудить во мне мужчину, а значит, как женщина ты тоже имеешь какие-то недостатки". Возвращение упрека тому, кто его послал - это "принцип бумеранга".
Когда женщина говорит: "Ты хуже всех", не худо будет, если вы усилите ее упрек. "У тебя ведь много подруг, и у всех замечательные муж_ины: богатые, сильные, красивые. И только одна ты, несчастная, вынуждена проводить свою жизнь с тряпкой".
Упреки можно игнорировать, проявлять равнодушие или даже просто попытаться понять его. Ведь тот, кто упрекает несчастный человек. Самое главное, никогда не надо оправдываться. Человек оправдывается тогда, когда чувствует себя виноватым. Ответить на упрек можно и нужно, но не надо невротизироваться, плакать, страдать.
Все должно быть достойно. "У тебя слабый характер" - скажет женщина. "Слабый характер, говоришь. Ну что же какой есть" - скажет умный мужчина. Такой ответ будет достойнее, чем, если вы начнете злиться и доказывать что все совсем не так.
Почему женщины упрекают? В этом может проявляться собственная неполноценность женщины, наличие у нее невротических комплексов. Иногда это связано с половой неудовлетворенностью.
Причиной агрессии могут быть и особенности характера женщины. Некоторые получают удовольствие от ощущения того, что другой человек страдает. И если никакая защита не помогает и упреки делают жизнь невыносимой, то возможно выходом из патовой ситуации может стать обращение к специалисту.

Различение эмоции и чувства

Термины "эмоция" и "чувство" до сих пор употребляются с большой неопределенностью и путаницей, что соответствует неопределенности и разнообразию мнений об основах, условиях возникновения и функциях тех процессов, к которым эти термины относятся. После многолетней систематической работы над тем, чтобы сделать свои представления по этим вопросам более ясными, я почувствовал, что имею возможность предложить схему, которая мне кажется исчерпывающей, последовательной и в принципе верной, хотя еще сильно нуждающейся в поправке и в доработке деталей.
Предлагаемая мной схема основана на эволюционных и сравнительных данных и находится в согласии с фактами, которые обнаруживаются в переживаниях и поведении человека. Она исходит из принципов волюнтаристической, или гормической, психологии, т. е. психологии, которая в качестве основной особенности всей жизни животного считает его способность к активному достижению целей средствами пластичного поведения - на основе устремлений (striving), выражающихся в таких движениях тела, которые приспосабливаются к деталям складывающихся ситуаций способом, называемым по общему согласию интеллектуальным.
Способность стремиться к определенным результатам, способность преследовать цели, возобновлять и поддерживать действия, обеспечивающие полезные для организма или вида эффекты, должна быть признана - как я всегда это утверждал - фундаментальной категорией психологии (1). "Развилась" ли такая способность в процессе эволюции из форм, лишенных всяких ее зачатков, может ли быть она объяснена в понятиях физики и химии, как это пытаются показать представители гештальтпсихологии, - вопросы будущего. Психология не должна ждать утвердительных ответов на эти вопросы для того, чтобы признать устремления такой формой активности, которая пронизывает и характеризует всю жизнь животного. (...)
Разумно предположить, что первичными формами устремлений животного были поиск пищи и избегание вредного и что из этих двух примитивных форм устремлений дифференцировались и развились все другие их разновидности.
Исходя из этих предположений, я утверждаю, во-первых, что все те переживания, которые мы называем чувствами и эмоциями, связаны с проявлениями устремлений организма, вызываемыми либо воздействиями извне, либо метаболическими процессами внутри организма, либо, чаще всего, обоими путями; во-вторых, что в общих чертах мы можем надежно разграничить чувства, с одной стороны, и эмоции - с другой, на основе их функционального отношения к целенаправленной активности, которую они сопровождают и определяют, поскольку эти отношения в обоих случаях существенно различаются.
Существуют две первичные и фундаментальные формы чувства - удовольствие и страдание, или удовлетворение и неудовлетворение, которые окрашивают и определяют в некоторой, хотя бы незначительной, степени все устремления организма. Удовольствие является следствием и знаком успеха как полного, так и частичного, страдание - следствием и знаком неуспеха и фрустрации. Возможно, что примитивные удовольствие и страдание были альтернативами, практически (хотя, пожалуй, и не абсолютно) друг друга взаимоисключающими.
Но с развитием познавательных функций организм начинает, во-первых, одновременно схватывать разные аспекты объектов и ситуаций, во-вторых, испытывать удовольствия и страдания, вызываемые предвосхищением или воспоминанием.
Первое делает возможной одновременную актуализацию различных побуждений (impulses), видоизменяющих друг друга вследствие соперничества или содействия. Второе создает возможность соединения фактического успеха с предвосхищением неуспеха, фактической фрустрации с предвосхищением успеха. Соответственно этому усложняются и виды чувств.
Организму, достигшему этого уровня развития познавательных функций, не приходится уже больше колебаться между простым удовольствием и простым страданием. Помимо этих простых и примитивных крайностей он способен испытывать целый ряд чувств, являющихся в некотором смысле сочетанием или смесью удовольствия и страдания; он переживает такие чувства, как надежда, тревога, отчаяние, чувство безысходности, раскаяние, печаль. По мере усложнения душевных структур взрослый человек познает "сладкую печаль", радости, отмеченные страданием,... "необычное сплетение грусти и веселья",... мрачные минуты его неудач осветляются лучами надежды, а моменты триумфа и торжества омрачаются сознанием тщетности человеческих стремлений, недолговечности и зыбкости всех достижений. Словом, взрослый человек, наученный "смотреть вперед и назад и тосковать по отсутствующему", больше не способен на простые чувства ребенка.
С развитием сил познания его желания становятся сложными и разнообразными, а простое чередование удовольствия и страдания уступает место нескончаемому передвижению по диапазону сложных чувств. Такие сложные чувства в обыденной речи называются эмоциями. Придерживаясь предложенной Шандом терминологии, я везде называл их "эмоциями, производными из желания..." (2; 3).
Научные исследования станут значительно более ясными и точными, если мы перестанем называть такие сложные чувства общим термином "эмоция". Трудность разгра,ничения сложных чувств и собственно эмоций, как и существующая тенденция смешивать их, обусловлены тем, что почти все устремления в развитой психике окрашены как собственно эмоциями, так и сложными чувствами, или "производными эмоциями", смешанными в одну сложную целостность.
Рассмотрим теперь собственно эмоции.... Как только первичные устремления дифференцируются на побуждения, направленные на более специфические цели и вызываемые более специфическими объектами или ситуациями, - каждое такое специализированное побуждение получает свое выражение... в виде комплекса телесных приспособлений, которые облегчают и поддерживают соответствующую телесную активность. Не принимая полностью теории Джемса - Ланге, мы, однако, должны предположить, что каждая такая система телесных приспособлений отражается в переживаниях организма, придавая тем самым каждому специализированному устремлению своеобразное отличительное качество - качество одной из первичных эмоций.
Когда же психическое развитие достигает уровня, на котором в игру одновременно вступают, противодействуя или сотрудничая, два или более специализированных побуждения, эти первичные качества сливаются в сложные образования, называемые нами вторичными или смешанными эмоциями; такими сложными качествами являются смущение, стыд, благоговение, почтение, позор.
Попытаемся сопоставить сложные чувства, или "производные эмоции", и собственно эмоции, первичные и смешанные, учитывая, что все конкретные эмоциональные переживания в развитой психике являются образованиями, в которых подлинные и производные эмоции, абстрактно нами разделенные, смешаны.
1. Сложные чувства, так же как и простые, возникают в зависимости от успешности или неуспешности осуществления наших устремлений. Они влияют на дальнейшую судьбу побуждений, от которых они сами произошли, усиливая их и поддерживая, когда баланс чувственного тона находится на стороне удовольствия, или задерживая их и отклоняя, когда баланс чувств на стороне страдания.
С другой стороны, подлинные эмоции предшествуют успеху или неуспеху и от них не зависят; они возникают вместе с актуализацией соответствующих побуждений и продолжают окрашивать в особый тон переживания каждого из устремлений, придавая свое специфическое качество всему образованию, независимо от величины успеха или неуспеха, как действительного, так и предвосхищаемого. Они не оказывают прямого влияния на изменение силы устремлений. Являясь качеством субъективного переживания, они лишь свидетельствуют о природе телесных приспособлений, органически связанных с каждым фундаментальным видом устремлений.
В развитой психике, однако, они косвенным путем влияют на протекание произвольных действий: открывая самосознающему организму природу действующих побуждений, они создают некоторую возможность контроля и управления ими.
2. Сложные чувства, кроме того, зависят от развития познавательных функций и по отношению к этому процессу вторичны. Можно, пожалуй, утверждать, что они присущи только человеку, хотя простейшие их формы доступны, вероятно, и высшим животным. С другой стороны, следует думать, что подлинные эмоции появляются на значительно более ранних этапах эволюционного развития. На протяжении большей части процесса эволюции они выступают просто как побочный продукт импульсивных устремлений животного, и только у человека они становятся важным источником самопознания и, следовательно, самоуправления. (...)
3. Указанные сложные чувства (такие как надежда, тревога, раскаяние) не представляют собой отдельно существующих явлений и не происходит из каких-либо особых установок организма. Каждое из названий, употребляемое нами для описания такого рода чувств, обозначает, пожалуй, просто плохо очерченную часть широкого диапазона, который в целом может обнаружиться в процессе удовлетворения любого сильного желания, независимо от его природы и происхождения. По мере того как субъект, движимый желанием, перемещается по этому диапазону сложных чувств, каждая из частей, обозначаемых тем или иным названием, переживается отдельно и постепенно переходит в соседнее качество; следовательно, здесь нет смешения этих качеств.
С другой стороны, всякое подлинное первичное эмоциональное качество возникает при актуализации соответствующей целенаправленной установки, являющейся неотъемлемым свойством психической структуры организма; следовательно, каждое из этих качеств переживается только в связи со специфическим побуждением или желанием. Далее, поскольку в игру одновременно могут вступить две или более таких установок, порождая содействующие друг другу или же противоречащие желания, то точно так же могут одновременно появиться и смешаться или слиться друг с другом в различных пропорциях соответствующие первичные эмоциональные качества. Я проиллюстрирую эти противоположные особенности примерами. Надеждой мы называем сложное чувство, возникающее у нас при действии любого сильного желания и при предвосхищении успеха; в случае появления новых затруднений надежда уступает место тревоге или отчаянию, но ни в коем случае нельзя сказать, что она смешивается с отчаянием, порождая тревогу; скорее всего, по мере уменьшения благоприятности обстоятельств, чувство, коренящееся в нашем желании, изменяется незаметными градациями от надежды к тревоге и далее - к отчаянию.
Противоположный случай можно проиллюстрировать эмоцией, которую мы называем любопытством или интересом, и ее отношением к эмоции, которую мы называем страхом. Некоторая степень эмоционального качества, называемого интересом, всегда сопровождает побуждение или желание исследовать и лучше освоить какой-либо объект; интерес, не связанный с таким побуждением, просто невозможен. Процесс исследования ведет к проникновению в природу объекта, а это, в свою очередь, может вызвать страх - качество, всегда сопровождающее побуждение избежать объект, или желание от него удалиться.
Но с появлением этого нового побуждения и характерного для него эмоционального качества интерес вовсе не обязательно вытесняется или задерживается; побуждение к исследованию может сохраниться наряду с побуждением удалиться, и в этом случае мы переживаем эмоциональное качество, которое обнаруживается сходство как с интересом, так и со страхом, и которое нам кажется возможным изображать как своего рода смесь этих двух первичных качеств.

Диморфизм и дихронизм в филогенезе

Узкая норма реакции мужского пола заставляет его остаться в зонах элиминации и подвергнуться интенсивному отбору. Поэтому мужской пол передает следующему поколению только узкую часть исходного спектра генотипов, максимально соответствующую условиям среды в данный момент. В стабилизирующей среде это средняя часть спектра, в движущей - край распределения. Значит, генетическая информация, переданная женским полом потомству, более репрезентативна, а переданная мужским - более селективна. Интенсивный отбор уменьшает число мужских особей, но так как на образование зигот требуется равное число мужских и женских гамет, мужским особям приходится оплодотворять не одну женскую.
Широкое сечение канала мужского пола это позволяет. Следовательно, в каждом поколении популяции яйцеклетки широкого разнообразия, несущие информацию о прошлом богатстве генотипов, сливаются со спермиями узкого разнообразия, генотипы которых содержат информацию только о самых подходящих для текущих условий среды. Таким образом, следующее поколение получает информацию о прошлом по материнской линии, о настоящем - по отцовской.
В стабилизирующей среде средние генотипы мужских и женских гамет одинаковы, отличаются только их дисперсии, поэтому генотипическое распределение зигот следующего поколения совпадает с исходным. Единственный результат дифференциации полов при этом сводится к расплате популяции за экологическую информацию "более дешевым" мужским полом. Иная картина в движущей среде, где изменения затрагивают не только дисперсии, но и средние значения генотипов. Возникает генотипический половой диморфизм гамет, представляющий собой не что иное, как запись (фиксацию) экологической информации в распределении мужских гамет.
Какова его дальнейшая судьба?
Если отцовская генетическая информация передается сыновьям и дочерям стохастически, при оплодотворении она полностью смешается и половой диморфизм исчезнет. Но если существуют какие-либо механизмы, препятствующие полному смешению, некоторая доля этой информации попадет от отцов только к сыновьям и, значит, часть полового диморфизма сохранится у зигот. А такие механизмы существуют. Например, только к сыновьям попадает информация из генов У-хромосомы; по-разному проявляются гены у потомков, в зависимости от того, унаследованы они от отца или матери.
Без подобных барьеров трудно объяснить также доминирование отцовского генотипа у потомков от реципрокных скрещиваний, известное в животноводстве, скажем, высокая удойность коров, передаваемая через быка. Все это позволяет считать, что достаточно только различий полов по норме реакции и сечению канала связи, чтобы в движущей среде уже в одном поколении возник генотипический половой диморфизм, который при смене поколений будет накапливаться и расти.
Диморфизм и дихронизм в филогенезе
Итак, когда для данного признака стабилизирующая среда становится движущей, начинается эволюция признака у мужского . пола, а у женского он сохраняется, т. е. наступает дивергенция признака, из мономорфного он превращается в диморфный. Из нескольких возможных эволюционных сценариев позволяют выбрать единственный два очевидных факта: эволюционируют оба пола; существуют признаки как моно-, так и диморфные. Это возможно лишь в том случае, если фазы эволюции признака у полов сдвинуты по времени: у мужского изменение признака начинается и заканчивается раньше, чем у женского.
При этом, согласно экологическому правилу, минимальная в стабилизирующей среде дисперсия признака расширяется с началом эволюции и сужается по его завершению.
Траектория эволюции признака раздваивается на мужскую и женскую ветви, появляется и растет половой диморфизм. Это дивергентная фаза, в которой скорость эволюции и дисперсия признака больу мужского пола. Через много поколений и у женского пола начинает расширяться дисперсия и меняться признак.
Половой диморфизм, достигнув оптимума, остается постоянным. Это параллельная фаза: скорости эволюции признака и его дисперсии у обоих полов постоянны и равны. Когда у мужского пола признак достигает нового, стабильного значения, дисперсия сужается и эволюция прекращается, но еще продолжается у женского пола. Это конвергентная фаза, в которой скорость эволюции и дисперсия больше у женского пола.
Половой диморфизм постепенно уменьшается и, когда признак у полов становится одинаковым, исчезает, а дисперсии выравниваются и становятся минимальными. Этим завершается диморфная стадия эволюции признака, за которой снова следует мономорфная, или стадия стабильности.
Таким образом, вся филогенетическая траектория эволюции признака состоит из чередующихся мономорфных и диморфных стадий, наличие же самого диморфизма теория рассматривает как критерий эволюции признака.
Итак, половой диморфизм по любому признаку тесно связан с его эволюцией: появляется с ее началом, сохраняется, пока она идет, и исчезает, как только эволюция кончается. Значит, половой диморфизм - следствие не только полового отбора, как считал Дарвин, но любого: естественного, полового, искусственного. Это непременная стадия, модус эволюции любого признака у раздельнополых форм, связанная с образованием "дистанции" между полами по морфологической и хронологической осям.
Половой диморфизм и половой дихронизм - это два измерения общего явления - дихрономорфизма.
Сказанное можно сформулировать в виде филогенетических правил полового диморфизма и дисперсии полов: если по какому-либо признаку существует популяционный половой диморфизм, то признак эволюционирует от женской формы к мужской; если дисперсия признака больше у мужского пола - фаза дивергентная, дисперсии равны - параллельная, дисперсия больше у женского пола - фаза конвергентная. По первому правилу можно определить направление эволюции признака, по второму - ее фазу, или пройденный путь. Воспользовавшись правилом полового диморфизма, можно сделать целый ряд легко проверяемых предсказаний.
Так, исходя из того, что эволюция большинства видов позвоночных сопровождалась увеличением размеров, можно установить направление полового диморфизма - у крупных форм самцы, как правило, крупнее самок. И наоборот, поскольку многие насекомые и паукообразные в ходе эволюции мельчали, у мелких форм самцы должны быть меньше самок.
Правило легко проверить на сельскохозяйственных животных и растениях, искусственную эволюцию (селекцию) которых направлял человек. Селекционные - хозяйственно ценные - признаки должны быть более продвинуты у самцов. Таких примеров много: у мясных пород животных - свиней, овец, коров, птиц - самцы быстрее растут, набирают вес и дают лучшего качества мясо; жеребцы превосходят кобыл спортивными и рабочими качествами; бараны тонкорунных пород дают в 1,5-2 раза больше шерсти, чем овцы; у самцов пушных зверей мех лучше, чем у самок; самцы шелкопряда дают на 20 % больше шелка и т. д.
Перейдем теперь от филогенетического масштаба времени к онтогенетическому.
Диморфизм и дихронизм в онтогенезе
Если каждую из фаз филогенетического сценария спроецировать на онтогенез (по закону рекапитуляции, онтогенез - краткое повторение филогенеза), можно получить соответствующие им шесть (три фазы в эволюционной стадии и три в стабильной; доэволюционная, послеэволюционная и межэволюционная) разных сценариев развития полового диморфизма в индивидуальном развитии. Дихронизм проявится в онтогенезе как возрастное запаздывание в развитии признака у женского пола, т. е. доминирование женской формы диморфного признака в начале онтогенеза и мужской в конце. Это онтогенетическое правило полового диморфизма: если по какому-либо признаку существует популяционный половой диморфизм, в онтогенезе этот признак меняется, как правило, от женской формы к мужской. Иначе говоря, признаки материнской породы с возрастом должны ослабевать, а отцовской - усиливаться. Проверка этого правила по двум десяткам антропометрических признаков полностью подтверждает предсказание теории.
Яркий пример - развитие рогов у разных видов оленей и антилоп: чем сильнее "рогатость" вида, тем раньше в онтогенезе появляются рога сначала у самцов, а затем у самок. Та же закономерность - возрастное запаздывание развития у женского пола по функциональной асимметрии мозга - выявлена С. Вительзон. Она исследовала способности 200 праворуких детей узнавать предметы на ощупь левой и правой рукой и выяснила, что мальчики уже в 6 лет имеют правополушарную специализацию, а девочки до 13 лет - "симметричны".
Описанные закономерности относятся к диморфным, эволюционирующим признакам. Но есть и мономорфные, стабильные, по которым в норме половой диморфизм отсутствует. Это фундаментальные признаки видового и более высоких рангов общности, такие как многоклеточность, теплокровность, общий для обоих полов план строения тела, число органов и т. д. По теории, если их дисперсия больше у мужского пола, то фаза доэволюционная, если у женского - послеэволюционная.

Функциональная ассиметрия мозга

В последней фазе теория предсказывает существование "реликтов" полового диморфизма и дисперсии полов в патологии. "Реликт" дисперсии проявляется как повышенная частота врожденных аномалий у женского пола, а "реликт" полового диморфизма - в разной их направленности. Это тератологическое правило полового диморфизма: врожденные аномалии, имеющие атавистическую природу, чаще должны появляться у женского пола, а имеющие футуристическую природу (поиск) - у мужского. Например, среди новорожденных детей со сверхнормативным числом почек, ребер, позвонков, зубов и т. д.- всех органов, претерпевших в ходе эволюции редукцию числа, должно быть больше девочек, а с их нехваткой - мальчиков. Медицинская статистика это подтверждает: среди 2 тыс. детей, родившихся с одной почкой, примерно в 2,5 раза больше мальчиков, а среди 4 тыс. детей с тремя почками почти в два раза больше девочек.
Такое распределение - не случайно, оно отражает эволюцию выделительной системы. Следовательно, три почки у девочек - это возврат к предковому типу развития, атавистическое направление; одна почка у мальчиков - футуристическое, продолжение редукционной тенденции. Аналогична и статистика по аномальному числу ребер.
С вывихом бедра, врожденным пороком, с которым дети лучше бегают и лазают по деревьям, чем здоровые, девочек рождается в пять-шесть раз больше, чем мальчиков. Сходная картина и в распределении врожденных пороков сердца и магистральных сосудов. Из 32 тыс. выверенных диагнозов во всех "женских" пороках преобладали элементы, свойственные сердцу эмбриона или филогенетических предшественников человека: открытое овальное отверстие в межпредсердной перегородке, незарастающий боталлов проток (сосуд, соединяющий у плода легочную артерию с аортой) и др. "Мужские" пороки чаще были новыми (поиск): ни в филогенезе, ни у эмбрионов не имели аналогий - разного рода стенозы (сужения) и транспозиции магистральных сосудов.
Перечисленные правила охватывают диморфные признаки, присущие обоим полам. А как с признаками, свойственными только одному полу, такими как яйценоскость, удойность? Фенотипический половой диморфизм по таким признакам носит абсолютный, организменный характер, но наследственная информация о них записана в генотипе обоих полов.
Поэтому, если они эволюционируют, по ним должен существовать генотипический половой диморфизм, который можно обнаружить у реципрокных гибридов. По таким признакам (в числе других эволюционирующих) теория предсказывает направление реципрокных эффектов. У реципрокных гибридов по дивергирующим признакам родителей должна доминировать отцовская форма (порода), а по конвергирующим - материнская. Это эволюционное правило реципрокных эффектов. Оно дает удивительную возможность выявить большую генотипическую продвинутость мужского пола даже по сугубо женским признакам.
Такое, казалось бы, парадоксальное предсказание теории полностью подтверждается: в одной и той же породе быки генотипически "удойнее" коров, а петухи более "яйценоски", чем куры, т. е. эти признаки передаются преимущественно самцами.
Проблемы эволюции в основном относятся к "черным ящикам" без входа - в них прямой эксперимент невозможен. Необходимую информацию эволюционное учение черпало из трех источников: палеонтологии, сравнительной анатомии и эмбриологии. Каждая из них имеет существенные ограничения, поскольку охватывает только часть признаков. Сформулированные правила дают новый метод для эволюционных исследований абсолютно по всем признакам раздельнополых форм.
Поэтому особую ценность метод представляет для изучения эволюции человека, таких ее признаков, как темперамент, интеллект, функциональная асимметрия мозга, вербальные, пространственно-зрительные, творческие способности, юмор и другие психологические свойства, к которым традиционные методы не применимы.
Функциональная ассиметрия мозга и психологические особенности
Долгое время ее считали привилегией человека, связывая с речью, праворукостью, самосознанием, полагали, что асимметрия вторична - следствие этих уникальных особенностей человека. Сейчас установлено, что асимметрия широко распространена у плацентарных животных, большинство исследователей признают также и разницу ее выраженности у мужчин и женщин. Дж.
Леви считает, например, что женский мозг подобен мозгу мужчины-левши, т. е. менее асимметричен, чем у мужчины-правши.
С позиций теории пола, более асимметричный мозг у мужчин (и самцов некоторых позвоночных) означает, что эволюция идет от симметрии к асимметрии. Половой диморфизм по асимметрии мозга дает надежду понять и объяснить различия в способностях и наклонностях мужчин и женщин.
Известно, что у наших далеких филогенетических предков были боковые глаза (у человеческих эмбрионов ранних стадий развития они располагаются так же), зрительные поля не перекрывались, каждый глаз был связан только с противоположным полушарием (контралатеральные связи). В процессе эволюции глаза переместились на лицевую сторону, зрительные поля перекрылись, но чтобы возникла стереоскопическая картина, зрительная информация от обоих глаз должна была сосредоточиться в одной области мозга.Зрение стало стереоскопическим только после того, как возникли дополнительные - ипсилатеральные - волокна, которые соединили левый глаз с левым полушарием, правый - с правым. Значит, ипсилатеральные связи эволюционно моложе контралатеральных, а потому у мужчин они должны быть более продвинуты, т. е. ипсилатеральных волокон в зрительном нерве больше.
Поскольку объемное воображение и пространственно-зрительные способности связаны со стереоскопией (и количеством ипсиволокон), у мужчин они должны быть развиты лучше, чем у женщин. И в самом деле, психологам хорошо известно, что в понимании геометрических задач мужчины намного превосходят женщин, как и в чтении географических карт, ориентировании на местности и т, д.
Как возник психологический половой диморфизм, с точки зрения теории пола? Нет принципиальной разницы в эволюции морфофизиологических и психологических или поведенческих признаков. Широкая норма реакции женского пола обеспечивает ему более высокую, чем у мужского пола, пластичность (адаптивность) в онтогенезе. Это относится и к психологическим признакам. Отбор в зонах дискомфорта у мужского и женского пола идет в разных направлениях: благодаря широкой норме реакции женский пол может "выбраться" из этих зон за счет воспитуемости, обучаемости, конформности, т. е. в общем - адаптивности.
Для мужского пола такой путь закрыт из-за узкой нормы реакции; только находчивость, сообразительность, изобретательность могут обеспечить ему выживание в дискомфортных условиях. Иными словами, женщины приспосабливаются к ситуации, мужчины выходят из нее, найдя новое решение, дискомфорт стимулирует поиск.
Поэтому мужчины охотнее берутся за новые, требующие поиска, неординарные задачи (часто выполняя их вчерне), а женщины лучше доводят решение знакомых задач до совершенства. Не потому ли они преуспевают в тех видах деятельности, в которых можно обойтись хорошо отшлифованными навыками, например в работе на конвейере?
Если овладение речью, письмом, любым ремеслом рассмотреть в эволюционном аспекте, можно выделить фазу поиска (нахождения новых решений), освоения и фазу закрепления, совершенствования. Мужское преимущество в первой фазе и женское во второй выявлено в специальных исследованиях.
Новаторство в любом деле - миссия мужского пола. Мужчины первыми осваивали все профессии, виды спорта, даже вязание, в котором сейчас монополия женщин неоспорима, изобрели мужчины (Италия, XIII в.). Роль авангарда принадлежит мужчинам и в подверженности некоторым болезням и социальным порокам.
Именно мужской пол чаще подвержен "новым" болезням, или, как их называют, болезням века,; цивилизации, урбанизации - атеросклерозу, раку, шизофрении, СПИД`у, а также социальным порокам - алкоголизму, курению, наркомании, азартным играм, преступности и т.д.
По теории, должны существовать и два противоположных типа психических болезней, связанных с авангардной ролью мужского пола и арьергардной - женского. Патология, которая сопровождается недостаточной асимметрией мозга, малыми размерами мозолистого тела и большими передней комиссуры, должна в два - четыре раза чаще встречаться у женщин, аномалии с противоположными характеристиками - У мужчин. Почему?
Если по количественному признаку нет различий между плами, то распределение его значений в популяции часто описывается гауссовой кривой. Две крайние области такого распределения и есть зоны патологии - "плюс" и "минус" отклонения, от нормы, в каждую из которых мужские и женские особи попадают с равной вероятностью. Но если половой диморфизм существует, то у каждого пола признак распределяется по-своему, образуются две раздвинутые на величину полового диморфизма кривые.Поскольку они остаются внутри общепопуляционного распределения, то одна зона патологии окажется обогащенной мужскими особями, другая - женскими. Кстати, так же объясняется характерная для населения почти всех стран мира "половая специализация" многих других болезней.
Приведенные примеры показывают, как "работает" теория пола лишь в некоторых проблемах человека, в действительности, она охватывает гораздо больший массив явлений, в том числе и социальный аспект.
Поскольку диморфное состояние признака свидетельствует о том, что он на "эволюционном марше", максимальными должны быть различия по самым последним эволюционным приобретениям человека-абстрактному мышлению, творческим способностям, пространственному воображению, юмору, именно они должны преобладать у мужчин. И действительно, выдающиеся ученые, композиторы, художники, писатели, режиссеры - в основном мужчины, а среди исполнителей много женщин.
Проблема пола затрагивает очень важные области интересов человека: демографию и медицину, психологию и педагогику,исследование алкоголизма, наркомании и преступности, через генетику она связана с экономикой. Правильная социальная концепция пола нужна для решения проблем рождаемости и смертности, семьи и воспитания, профессиональной ориентации. Такая концепция должна строиться на естественной биологической основе, ибо без понимания биологических, эволюционных ролей мужского и женского пола нельзя правильно определить их социальные роли.
Здесь приведены лишь немногие общебиологические выводы теории пола, с единых позиций объяснены разнообразные, ранее непонятные явления и факты, упомянуты прогностические возможности. Итак, подытожим. Эволюционная теория пола позволяет:
предсказать поведение основных характеристик раздельнополой популяции в стабильной (оптимальной) и движущей (экстремальной) средах;
дифференцировать эволюционирующие и стабильные признаки;
определить направление эволюции любого признака;
установить фазу (пройденный путь) эволюции признака;
определить среднюю скорость эволюции признака: V= диморфизм /дихронизм
предсказать шесть разных вариантов онтогенетической динамики полового диморфизма, соответствующих каждой фазе филогенеза;
предсказать направление доминирования признака отцовской или материнской породы у реципрокных гибридов;
предсказать и вскрыть "реликты" дисперсии полов и полового диморфизма в области врожденных патологий;
установить связь между возрастной и половой эпидемиологией
Итак, специализация женского пола по сохранению генетической информации, а мужского - по ее изменению достигается гетерохронной эволюцией полов. Следовательно, пол - это не столько способ размножения, как принято считать, сколько способ асинхронной эволюции.
Поскольку представленная здесь работа - плод теоретических размышлений и, обобщений, нельзя не сказать несколько слов о роли теоретических исследований в биологии. Естествознание, по словам известного физика, лауреата Нобелевской премии Р. Милликена, движется на двух ногах - теории и эксперименте. Но так обстоят дела - в физике, в биологии же царит культ фактов, она до сих пор живет наблюдениями и экспериментом, теоретической биологии как таковой, аналога теоретической физики не существует. Конечно, это связано со сложностью живых систем, отсюда и скепсис биологов, привыкших идти традиционным путем - от фактов и экспериментов к обобщающим выводам и теории.
Но может ли наука о живом по-прежнему оставаться сугубо эмпирической в "век биологии", который, по признанию многих современников, идет на смену "веку физики"? Думается, что и биологии пора встать на обе ноги.

Гормональные эффекты совокупления

Эрекцию полового члена можно продлить усилением или изменением техники стимулирования, или прервать воздействием разнообразными психо-сенсорными стимулами (резкий шум, факторы тревоги, боязнь, стыд и пр.). На фазе возбуждения эрекция полового члена тотальная. Однако, к моменту наступления оргазма или семяизвержения, наблюдается небольшой cocудоконгестивный рост диаметра венчика головки полового члена. Одновременно, за счет застоя крови, цвет головки может измениться в красно-фиолетовый. На фазе оргазма, связанные с семяизвержением сокращения приводят в движение мочевой канал полового члена, на всем отрезке последнего, в целях проталкивания семенной жидкости к отверстию мочевого канала.
Проведенный хронометраж интервалов сокращения полового члена выявил наличие одинакового, с установленным для платформы оргазма женщины, ритма. Последовательность выталкивающих сперму сокращений полового члена отмечается на расстоянии 0, 8 сек., причем после первых трех-четырех сокращений их частота и сила выталкивания уменьшаются.
Отбухание мужского полового члена на разрешающей фазе двухэтапное. Первый этап обратного развития отмечается в начале периода невозбудимости разрешающей фазы, когда размеры полового члена сокращаются до величины примерно в полтора раза больше, чем в состоянии расслабленности. Эта первая фаза отбухания наступает чрезвычайно быстро, в противоположность второй фазы, восстанавливающей нормальные размеры полового члена, которая наступает медленно и продолжается и по окончании фазы невозбудимости. Быстрота полной инвлюции полового члена зависит от интенсивности внешних стимулов.
Когда половой член извлекается из влагалища непосредственно по окончании семяизвержения, или если во время разрешающей фазы проводится беседа на отвлекательные темы или внимание привлечено иными, не половыми проблемами, то второй этап обратного развития наступает быстро.
Мочевой канал на отрезке полового члена также участвует в половом напряжении. Так, во время эрекции, он удлиняется и по мере приближения к фазе предельной половой напряженности просвет мочевого канала увеличивается в два-три раза. К концу этой фазы наступает и растяжение верхней части луковицы мочевого канала. Быстрое растяжение луковицы последнего патогномонично в отношении неизбежного оргазма.
На фазе возбуждения отверстие мочевого канала приобретает несколько зияющий аспект, однако на фазе оргазма изменений не отмечается.
Мошонка и яички также реагируют на половой стимул, местной конгестией и повышением миотонии. С морфологической точки зрения мошонки утолщаются за счет конгестии и сокращения волокон ее мышечной оболочки, в связи с чем мошонка составляет опорный план для перемещения к верху яичек, к концу фазы возбуждения.
Процесс подъема яичек к промежности осуществляется за счет сокращения семенных канатиков непроизвольным сократительным действием подвешивающей мышцы. Когда половое напряжение прогрессирует в направлении фазы оргазма, процесс подъема яичек продолжается до тесной аппозиции с промежностью. Видимо подъем яичек представляет особое физиологическое значение, поскольку при отсутствии этой миграции семяизвержение у мужчины неполное. В случае частичной миграции яичек давление, под которым осуществляется семяизвержение невелико, что отмечено у мужчин старше 50 лет. Яички отвечают на рост полового напряжения и наблюдаемым увеличением их объема - на фазе предельной половой напряженности до 50%.
Во время разрешающей фазы мошонка расслабляется, вновь появляются складки и частично поднявшиеся яички опускаются в мошонку.
Оргазм мужчины (семяизвержение). Семяизвержение результат симпатического рефлекторного действия, центр которого находится между костномозговыми сегментами D12 и L2. Отводящий путь проходит через симпатический узел, а затем, по ходу околокрестцового нерва тазового сплетения подходит ко всем тазовым органам, в том числе - к половым снабжая двигательными волокнами, гладкие мышцы органов полового тракта-придатков яичек, семявыводящего протока, семенных пузырьков предстательной железы.
Отводящий путь снабжает двигательными волокнами и задний сфинктер мочевого пузыря.
У мужчины физиологическим отображением эксперимента оргазма является семявыведение из добавочных органов в мочевой канал на отрезке предстательной железы и дальнейшее продвижение семенной жидкости, под давлением, вдоль мочевого канала на отрезке полового члена, до отверстия мочевого канала.
В процессе семяизвержения различаются два этапа. На первом семявыведение определяется сокращениями добавочных органов, начиная с выносящих сосудов яичек, придатков яичка, семенного протока, семенных пузырьков и предстательной железы. Исходно источником семенной жидкости является повторно выбрасываемая предстательная жидкость в мочевой канал на отрезке предстательной железы. Секреция, выбрасываемая предстательной железой, обусловлена ее регулярными сокращениями, которые впрочем, удалось объективно зарегистрировать.
В порядке преемственности следует секреция ампулы семенного протока, поступающая в мочевой канал на отрезке предстательной железы, одновременно с содержимым семенных пузырьков. Наряду со скоплением семенной жидкости в мочевом канале предстательной железы происходит непроизвольная экспансия луковицы мочевого какала, объем которой удваивается и даже утраивается. В начале семявыделения внутренний сфинктер мочевого пузыря закрывается, препятствуя нагнетанию спермы в пузырь и в то же время за держивая в нем мочу во время семяизвержения.
На втором этапе семяизвержения отмечается расслаблении наружного сфинктера мочевого пузыря, что способствует поступлению спермы в растянутую луковицу и в отрезок мочевого канала полового члена. Семенная плазма вытесняется из предстательного отрезка мочевого канала в мочевой канал полового члена в результате сокращения мышц промежности, и сфинктера мочевого канала, луковично-губчатых и седалишно-пещиристых мышц, к которым присоединяются сокращения луковицы мочевого канала. Первые два-три семявыводящих сокращения мочевого канала на отрезке полового члена сильнее и могут выбрасывать семенную жидкость на расстояние 30-60 см от отверстия мочевого канала.
До 30-летнего возраста семяизвержения повторяются часто, при очень коротких периодах невозбудимости.
Немного раньше и во время первого этапа семяизвержения мужчина не может контролировать это явление. Это субъективное ощущение неизбежности наблюдается когда семенная плазма накопляется в предстательном отрезке мочевого канала. На втором этапе семяизвержения продвижение семенной жидкости от предстательного отрезка мочевого канала до отверстия последнего - субъективное продвижение и осуществляется за два этапа: первый- сократительного ощущения, стимулируемого планомерными сокращениями сфинктера мочевого канала, и второй - субъективной оценки объема жидкости в момент ее выброса под давлением по ходу полового члена. Первые два-три вcбрасывающие сокращения мочевого канала на отрезке полового члена четко ощущаются, в то время как последующие - значительно меньшей интенсивности.
Нередко первые сильные сокращения создают известную степень анестезии вдоль канала, в связи с чем последнюю часть спермы мужчины выбрасывает неотдавая себе отчет об этом. Предполагается, что чем больше объем семенной жидкости (в случае воздержания в течение нескольких дней), тем сильнее ощущение чувственного удовлетворения. Впрочем, удовлетворенность мужчины видимо больше при первом семяизвержении, чем при втором, осуществляющемся непосредственно по окончании периода невозбудимости.
Этот тип субъективной реакции отличается от наблюдаемого у женщины ответа на оргазм, у которой, при ряде последовательных оргазмов, второй или третий приятнее, удовлетворенность полнее. В противоположность оргазму у женщины, который можно прервать различными внешними или психологическими факторами, у мужчины начавшийся оргазм сокращениями добавочных органов прекратить пли отсрочить не представляется возможным.
Когда мужчина стареет разница половой реакции заключается в продолжительности отдельных фаз полового цикла и интенсивности физиологических реакций. Эрекция наступает труднее а семяизвержение медленнее и с меньшей силой, в частности после 60-летнего возраста. Период невозбудимости на разрешающей стадии продолжительнее у мужчины старше 50 лет. При целесообразной частоте супружеских сношений нормальные половые реакции сохраняются дольше.
К сожалению половая способность мужчины после климакса мало изучена и мы располагаем скудными научными данными.
Гормональные эффекты совокупления
Оцитоцин. Существует немало доказательств о том, что совокупленческая активность сочетается с выделением оцитоцина и его появлением в крови. Долгое время считали оцитоцин ответственным за маточные сокращения и выполняющим важную роль в переносе сперматозоидов.
Экспериментальными исследованиями доказано, что манипуляция органов воспроизведения млекопитающих во время лактации или совокупления обусловливает выделение оцитоцина. Проведенные на человеке наблюдения подтвердили это высказывание. Выделение молока женщиной во время совокупления и наблюдаемый у мужчины антидиурез после совокупления побудило некоторых авторов утверждать наличие определенных взаимоотношений между выделением ретрогипозарного гормона и половой активностью.Биологическое определение оцитоцина в периферической крови женщины, выделяющей молоко непосредственно после оргазма, указывает на наличие вещества, одинакового с оцитоцином действия, в количестве от 13 до 16 мкЕД/мл плазмы.
У мужчины не удалось доказать взаимосвязь наличия оцитоцина и активности совокупления.
Тестостерон. Эксперимнтальные исследования выявили показательный рост тестостерона в плазме кролика-самца, под воздействием совокупления. Одинаковые эффекты роста концентрации мужского гормона отмечены и в условиях нахождения самца в присутствии самки. Высказано предположение, что основу гормонального изменения составляет рефлекс выделения гипофизарных гонадотропных гормонов во время совокупления, способствующий росту плазматического тестостерона. У человека последние исследования привлекли внимание на изменение уровня андрогенов в связи с совокупленческой активностью, в течение которой растет уровень тестостерона в плазме.
Несмотря на выявление суточных колебаний гормональных значений авторы считают результаты существенными, поскольку во время совокупления получены концентрации больше, чем при отдыхе. Еще не получены удовлетворительные объяснения в связи с колебаниями плазматического тестостерона в условиях полового акта, в связи с тем, что гормональные изменения не сопровождаются изменением значений LH и FSH. При толковании результатов следует помнить, что у индивида в норме обычно встречаются круглосуточные и периодические колебания тестостерона в плазме.
Катехоламины. Доказан рост выделения катехоламинов во время эмоционального состояния и полового возбуждения. Исследования, проведенные на добровольных лицах обоего пола, выявили повышение уровня адреналина и норадреналина в моче, при зрительном стимулировании просмотром кинофильмов на половую тему.
Показатели роста оказались существенно выше у мужчин, что свидетельствует о большей чувствительности последних к зрительным половым стимулам. У мужчины с половым бессилием психической или органической природы зрительные половые стимулы оказались эффективными, вызывая рост концентрации катехоламина в моче, подобно индивиду в норме.

Когда же сказать "детка, прощай"?

Два месяца спустя: "Саша ведь женится, его невеста беременна!" Год спустя: "Саша развелся (не сошлись семьями, она ему
чем-то не подошла)..." Итог: "Саша бросил ребенка, работает пожарным".
Хорошая история? Это о моем родственнике по материнской линии! Не
рожайте несчастных детей, будьте умнее и расчетливей Саши!
А если у вас уже есть девушка, но что-то между вами НЕ ТО?

Когда же сказать "детка, прощай"?
Для того, чтобы вычислить фазу ПОРА, я смотрю вот на что:
- Она ВЕЧНО НЕДОВОЛЬНА (вам не удается "быть с ней хорошим" - а зачем
вам надо быть с ней ДРУГИМ, не самим собой ?);
- Она вас НЕ УВАЖАЕТ (а уважает рокеров или, например, только военных);
- Она строит из СЕБЯ СУПЕР-ЗВЕЗДУ, но при этом не умна, не крута, и
даже не фото-модель и просто ПОКОЙНИЦА В ПОСТЕЛИ. Смотрите, парни, да ведь
она НИКАКАЯ,- трахайте ее, но ищете себе другую!
- Она сочно рассказывает, как трахалась с другими, но не дает вам (в
это трудно поверить, но ТАКОЕ настигло моего лучшего друга - вскоре, к
счастью, она укатила в Америку);
- Ей плевать на ваш бизнес и карьеру (no comments) !!!
- Она плохая хозяйка, а вы собираетесь с ней жить (отдельный разговор;
- Если она б%$#@вата, а вам почему-то не нравится, когда она приходит
домой под утро, и у нее вся юбка в сперме %-)));
- Если ее родители вас ненавидят - (бывает не так часто, зато ГЛУБОКО
ОМЕРЗИТЕЛЬНО) - и ничем не лечится, не питайте иллюзий!);
- Если ей нужна ваша квартира (прописка, кредитка...), а САМИ ВЫ ей не
нужны (держите глаза и уши открытыми, держите глаза и уши открытыми, ДЕРЖИТЕ
ГЛАЗА И УШИ ОТКРЫТЫМИ !!!);
- Если она лентяйка (а вы нет);
- Если она ненавидит ваших друзей;
- Если у вас разный темперамент (социальная психология, кстати, говорит
о том, что противоположности СОВСЕМ НЕ ПРИТЯГИВАЮТСЯ);
- Если она против презервативов или явно же старается забеременеть.
("Как только я заметил это, то сразу послал ее подальше", - рассказывает мой
умный знакомый);
- Если она не звонит вам из командировок, но возвращается с сияющими
глазами; или курит, а вы "не целуетесь с паровозами", если она коммунистка,
а вы простой Н.Р. - короче, если она делает или любит то, что ВАМ ОЧЕНЬ НЕ
НРАВИТСЯ и НЕ СОБИРАЕТСЯ ничего менять.

Так как же найти себе подругу жизни?
- риторически вопрошает чуть утомленный, но яростный автор. Вопрос
ПРАВИЛЬНОГО ВЫБОРА и есть вопрос Номер Один, все остальное - лишь warning
page (которые зачем-то нужны, говорит мой брат-вебмастер). Итак, МОИ
РЕЦЕПТЫ:
Cобрались расписываться - не торопитесь (я раз поторопился, потом бегал
по судам - ФУ !!!) Если вы встречаетесь со своей милой КАЖДЫЙ ДЕНЬ, спите с
ней и ходите на рынок (или даете ей денег, а она ездит туда на "Ауди"),
короче, ведете СОВМЕСТНОЕ ХОЗЯЙСТВО во всех его проявлениях - то возможно,
что дама через пол-года "раскроется" перед вами.
Любая женщина -- супер-актриса (я об этом говорил или забыл?)
Умные немцы без "тренировочного брака" и шагу не сделают в комиссариат
(или как у них это называется?) Люди просто хотят быть счастливыми - и иметь
СЧАСТЛИВЫХ ДЕТЕЙ.
- Для счастливой совместной жизни у вас должны совпадать интересы - вы
должны любить похожую музыку, одних и тех же домашних животных, клубиться в
одних клубах и т.д.
Если я люблю Ивана Круга (так зовут его, кажется?), а она -
Чайковского, если я "сова", а она - "жаворонок", если я работоголик, а она -
лентяйка, то ничего хорошего у нас не получится (tested on humans ;))))
- Ваши жизненные цели должы быть одинаковыми - МИЛЛИАРД ДОЛЛАРОВ или,
например, ДУХОВНАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ, ориентиры ваши должны со-впа-дать.
Я "прусь" от Рио, она же и не думает покидать Ташкент - как вы думаете,
разведемся или я буду мучится всю жизнь? Или же секс - я знал барышню,
которая ненавидела "раком" и никогда, просто до истерик, этого не позволяла
- это была моя любимая поза и как вы думаете, мы долго прожили вместе?
- Уж и не говорю о том, что до ПОДАЧИ ЗАЯВЛЕНИЯ надо с девушкой
тщательнейшим образом переспать (что бы там не было в мозгах у нее и у ее
папы) - "коты в мешках" могут оказаться дохлыми ;)))
Вдруг вас не устроят ее половые губы, вы не любите, когда эти штучки у
них большие и ВИСЯТ, КАК КЛЯКСЫ - вам неприятно их лизать ??? На
косметическую хирургию не у всех есть деньги!
- СУПЕР-ВАЖНО: Ваши родители должны быть ОДНОГО КЛАССА: интеллигенты -
интеллигенты; военные - военные, торговцы-торговцы, бандиты-бандиты, рабочие
- рабочие.
Думаете, старик Крупский был неправ, когда говорил о классовой
ненависти ??? Классовое самосознание - совсем не абстракция, оно сидит на
уровне ДНК, и вполне способно разорвать ваш брак так, как это делает с
мышами жареная на сале пробка (жестокий способ борьбы с грызунами %-)))
- Вот топик веселей: ваша суженная не должна любить своих подруг
больше, чем вас (присмотревшись к одной повнимательней, я с удивлением
обнаружил рядом с собой лесбиянку :))))
- Ваша невеста НЕ ДОЛЖНА БЫТЬ БОЛЕЗНОЙ - подумайте о том, чем может
обернуться для ваших детей дурная наследственность!

Не хотите осложнений - пользуйтесь презервативами !!!
- Чтобы у вас не возникло осложнений в самом начале знакомства
(пол-года - год, Я СЕРЬЕЗНО), то пользуйтесь презервативами! Представляете
себе ее папу с воплями "женись, мерзавец, моя дочь беременна"? Если вы
крутой, папу можно отодвинуть - если нет, некоторые отцы побегут, %$*)% ,в
милицию! *?"%?(* - как они не понимают, что вынужденный брак не будет
счастливым, и что ВСЮ ЖИЗНЬ вы будете ненавидеть такого тестя?!
- Спасительные пакетики есть в каждой коммерческой палатке!

ВМЕСТО ПОСЛЕСЛОВИЯ
НЕ ЗАБУДЬТЕ, что все здесь написанное - субъективная точка зрения
анонимного автора, что затронутую тему можно развивать, И НЕ ПРИНИМАЙТЕ этот
текст БЛИЗКО К СЕРДЦУ. Вспоминайте о нем лишь изредка (как о Трудовом
Кодексе, например, только по необходимости воскрешаемом в нашей памяти :)))

Семейная скульптура

Однако маленькие дети понимают семейные правила, скорее, на невербальном уровне. Они замечают то, что психологи называют неконгруэнтностью, рассогласованием между внешним поведением и глубинными убеждениями; они знают, какова сенсорная очевидность установленного раппорта (или его отсутствия); улавливают, находятся взрослые в ресурсном или нересурсном состоянии, и, вероятно, даже владеют рецептами успешных и неуспешных стратегий взаимодействия с родителями в состоянии ресурса и нересурса. Но вся эта информация накапливается у них на бессознательном уровне, и сделать ее частью сознательной компетенции как для себя, так и для родителей ребенок может лишь посредством игры, сказки, импровизаций, то есть метафоры.
Если мы хотим, чтобы ребенок мог принять участи в терапии, мы должны подстраиваться под его семантику, под его представление о жизни, его “магическое сознание”. Именно поэтому игровая, символичная форма общения в семейной терапии бывает наиболее эффективна. Мной и моими коллегами были разработаны два специальных метафорических приема: семейная скульптура и работа через метафорический предмет. Остановлюсь на каждом из них подробнее.
1) Семейная скульптура – это символическое отражение позиций членов семьи по отношению друг к другу, а также дистанции между ними, динамики взаимоотношений. Семейная скульптура по своей сути напоминает парадоксальное предписание, поскольку в ней взаимоотношения показываются в гротесковой форме. Мы просим каждого из членов семьи поставить своих близких так, чтобы это пантомимически отражало все то, чем семья живет, как относятся люди друг к другу (инструкции должны быть максимально неконкретные, содержать меньше референтных индексов). Свое видение скульптуры ваяют сначала все участники по очереди, а потом это делает сам терапевт.
В результате могут получиться очень меткие картины.
Например, один из членов семьи становится спиной ко всем остальным, или, наоборот, с протянутыми руками, но на большом расстоянии. Если в семье все подчинено интересам какого-то одного человека, он может оказаться на пьедестале, а все остальные смотрят на него с раболепием в глазах и заломленными руками. Такая скульптура отражает ситуацию, когда у одного из родителей слишком жестокий характер или важная работа, заставляющая других подлаживать под него свое расписание, интересы.
На пьедестал может быть воздвигнут и ребенок – кумир и гордость всех окружающих. Кто-то из участников может быть поставлен на колени или презрительно указывать на всех пальцем.
Иногда скульптура бывает весьма динамичной. Например, если мы имеем целью показать матери, что она слишком потворствует своему капризному ребенку, то мы просим его взять маму за руку и беспрерывно дергать ее, прыгать, запутываться между ней и отцом или другими детьми, пока неудобство не заставит мать (или кого-то другого) остановить этот процесс. Движение в скульптуре может перемещаться с одного человека на другого; в зависимости от степени своей успешности ребенок может возводиться на пьедестал или сидеть на корточках; или ребенок может постоянно перебегать от отца к маме, символизируя собой “телефонный шнур” и т.п.
Поскольку, как я уже писала, важным компонентом семейного благополучия является четкость границ, то порой имеется необходимость ввести в скульптурную композицию воображаемую фигуру бабушки или предмет, символизирующий работу, дачу или даже телевизор. Иными словами, скульптура выражает через метафору то метасообщение, ту стратегию взаимодействия, которую несет в себе каждый участник. Утрирование ситуации помогает наглядно проверить экологичность семейных правил, прочувствовать эффекты, которые получают члены семьи от установленной последовательности поведенческих паттернов.
Скульптура предполагает и визуальную наглядность ситуации, и кинестетическое прочувствование участниками своих позиций в символической форме. А задействуя в “строительстве” всех участников терапевтического процесса, мы способствуем получению обратной связи, в том числе и от тех из них, чьей доминирующей метапрограммой дома является пассивный стиль реагирования.
О выявлении метапрограмм в скульптуре можно говорить особо. Так, например, размер разбивки информации, характерный для автора-ваятеля, виден по тому, насколько детально или символично его изображение, отражен в скульптуре конкретный контекст, “типичная” ситуация или глобальная расстановка сил. Если же кто-тo из персонажей стоит отдельно, далеко или на голове, то он явно предпочитает различия. В то время как фокус сравнений, направленный на сходство, будет отражаться в том, что все члены семьи “переплетены”, находятся в тесном кинестетическом контакте или у всех похожие позы, выражения лица.
Внутренняя референция в принятии решений будет характерна для того, кто встанет спиной ко всем или будет показывать им, что делать. В общем групповом портрете также заметен будет и стиль взаимодействия (независимый или кооперативный), иногда можно обнаружить даже способ мотивации, принятый в семье. Это может отражаться в движении или общей направленности нескольких или всех членов семьи в одну и ту же сторону – это может быть как от кого-то или чего-то, так и к кому-то.
В скульптуре явно находит свое отражение то, насколько глубокий раппорт установлен между участниками, все ли в него включены; производит весь портрет в целом ресурсное или нересурсное впечатление. Так же легко можно откалибровать, конгруэнтно ли смотрятся люди в очевидной им роли; на чем именно фокусирует свое внимание каждый из участников, а что он опускает в своем восприятии ситуации. Выраженное в метафоре в символической форме видение каждым из клиентов общей ситуации позволяет всем остальным подстраивать эту метафору под свою карту, осуществлять свой собственный трансдеривационный поиск.
При Zаком методе работы можно выявить через метафорическую форму как актуальное, так и желаемое состояние для каждого человека (“Как бы вы хотели, чтобы это выглядело?”, “Что нужно изменить в скульптуре, чтобы это вас больше удовлетворяло?”). Такой прием обеспечивает позитивную спецификацию желаемого результата, формирует у каждого представление о том, как это должно выглядеть. Иногда при построении такой “идеальной” скульптуры сразу всплывают ограничивающие убеждения одного или нескольких участников (“Такого никогда уже не будет”, “Он не захочет подойти к нам ближе” и др.).
Бывает и так, что портрет, отражающий желаемое состояние, для всех членов семьи очень схож, например, они символизируют всеобщую гармонию и близость, стоя близко друг к другу и держась за руки. Это позволяет нам отлично проиллюстрировать отделение намерений от поведения: как бы различны ни были позиции в актуальном состоянии, все они стремятся к одной общей позитивной цели – сблизиться, но стремятся различными поведенческими путями. Это объединяет семью, делает очевидной необходимость совместных усилий.
2) Теперь я бы хотела рассказать о работе с метафорическим предметом. Метафорическим предметом может выступать что угодно: игрушка, подушка, надувной шарик или мяч, который во время семейной консультации “изображает” беспокоящий клиентов вопрос. Лучше всего этот прием применим к детям.
Дело в том, что детское сознание в 2,5-3года становится “символичным”: в игре у ребенка появляются замещающие предметы. Он может использовать палочку вместо ложки, градусника; брусок конструктора – вместо машинки; понимает, что папу или маму в игре может изображать любой ребенок. Поэтому дошкольнику достаточно легко принять, что какой-нибудь реальный предмет будет в нашем разговоре выполнять роль ссоры, обиды, плохого настроения, непослушания и т.д.
То есть те самые существительные, которые “нельзя положить в тачку”, становятся реально осязаемыми.
Сначала ребенок выбирает игрушку или предмет, дает ему имя или название, определяет его размеры. Затем мы спрашиваем ребенка: “Кто первый берет этот предмет, зачем? Кому хочет передать? Что случится с игрушкой, если ею не заниматься, не брать ее? Каким образом она передается другому?
В каком количестве, на какое время? Хочет ли еще кто-то в доме поиграть с игрушкой? Получит ли он ее?” Вопросы могут задаваться не только ребенку.
По правилам циркулярной логики, принятым в семейной терапии, мы спрашиваем о взаимодействии мамы с дочерью – у отца (“Что было бы, если бы дочь не взяла игрушку?”), о чувствах мамы – у ребенка (“Изменяются ли размеры игрушки – если она отражает, например, тревогу или вину, – пока мама хранит ее у себя?”), об отношении одного родителя – у другого (“Как бы поступил с игрушкой ваш муж?”).
И наконец, наличие игрушки как символа определенного чувства, или состояния, или паттерн поведения подразумевает, что это нельзя просто выкинуть из жизни. Таким образом, мы начинаем искать взаимоприемлемые пути решения задачи. Например: “Как ты думаешь, что было бы, если бы мама не отдавала игрушку никому, не бросала и не заставляла ее брать, а просто поставила бы на стол и рассказала о ней? А если бы она “разобрала” игрушку и разделила со всеми понемногу?”
В результате метод метафорического предмета позволяет снять агрессию, приобрести коммуникативные навыки, отработать модель поведения и т.п.– путем манипуляций с искусственным предметом, используемым в качестве реального, и переносом на него свойств и отношений людей из реальной жизни.
Выводы
Вирджиния Сатир писала, что мир на нашей планете начинается дома. Поэтому если кому-то захочется изменить этот мир, то следует начинать с себя и своей семьи. Психологические знания и метафора помогут в этом.
А если удастся нести добро и другим семьям, то можно смело гордиться своей жизнью.
Те же люди, для кого вопросы налаживания семейных взаимоотношений представляют практический интерес, но сами они не обладают достаточными психологическими знаниями, всегда могут обратиться за помощью в разрешении трудных семейных ситуаций к специалистам, практикующим в этом направлении. Специалисты помогут им найти причины внутреннего дискомфорта, оживить супружеские отношения, наладить общение с детьми.
Использование метафор в семейной терапии – очень благодарное и высокоэффективное занятие. Если психолог или психотерапевт умеют грамотно пользоваться этим приемом и проявляют в своей работе достаточно творчества, то метафора может сопровождать их консультации с момента сбора информации до осуществления последней поведенческой проверки сделанной интервенции.
Метафора, благодаря своим свойствам, позволяет точнее проводить первый этап диагностики, далее производить коррекцию, легко отслеживать динамику и движение психологических процессов и качеств, а также осуществлять заключительный этап наблюдения с последующими рекомендациями.
Так или иначе, метафорами продолжают пользоваться и в психологической науке, и в обыденной жзни. Они отвечают способности человека улавливать и создавать сходство между, казалось бы, несхожими индивидами и объектами. Метафора знаменует собой активизацию мыслительного процесса, проникновение в глубины личного опыта и более заинтересованное обращение каждого человека ко всей системе знаний о мире в целом.

Шкалы сексологического опросника

Примечание:
ФСС - феминизация сексуальной сферы;
ЗПР - замедленное психосексуальное развитие;
ППР - преждевременное психосексуальное развитие;
МСУ - микросоциальные условия;
Sex (-) - снижение гетеросексуальных возможностей;
Sex (+) - высокие сексуальные потребности. I и II - шкалы сексологического опросника;
Тг - трохантерный индекс;
Тп - индекс Таннера;
z - степень оволосения лобка;
ПК - половая конституция;
Ка/Kr - отношение поведенческих и генетических факторов ПК.
Риск развития мужского гомосексуализма складывается из выраженности 4 этиологических факторов - ФСС, ЗПР или ППР, МСУ и двух общих сексологических факторов - Sex (-) и Sex (+).
Фактор риска можно считать выраженным при наличии двух характерных для него признаков и более. Все факторы, кроме ЗПР и ППР, могут сочетаться друг с другом. Сочетание Sex (+) и Sex (-) означает сексопатологию на фоне сильной половой конституции (выраженное снижение общего показателя СМФ при высоких показателях ПК и Kr).
Фактор МСУ должен присутствовать во всех случаях, однако его труднее обнаружить, он может быть слабо выражен и его легче скрыть. В специальный сексологический опросник включены вопросы, отражающие отношения с родителями. Дополнительные признаки, касающиеся пребывания в однополых коллективах, круга общения в 11-17 лет, сексуализированности детства, знакомства c гомосексуалами и т.п., должны определяться в процессе сексологической беседы.
Третий блок комплексной методики состоит из двух проективных методов, модифицированных специально для диагностики гомосексуализма. Это цветовой тест отношений (ЦТО) в модификации Кудрявцева [6] и тест Сонди в модификации авторов (выполнение этих тестов занимает 15-20 мин).
Для фиксации результатов обследования по блокам 2 и 3, облегчения процедур ручной обработки и анализа результатов, получения в процессе обследования предварительной оценки направленности полового влечения разработан специализированный регистрационный бланк.
Четвертый блок комплексной методики используется в сложных или особо, ответственных случаях. Он позволяет получить дополнительную диагностическую информацию путем построения диагностической математической модели сексуального статуса обследуемого по данным первых трех блоков; проведения целенаправленной беседы (по результатам анализа имеющейся информации); анализа невербального поведения обследуемого.
Применение ПЭВМ не только облегчает и ускоряет обработку данных, но и позволяет использовать современные методы их анализа, реализуемые в пакетах прикладных программ STATGRAPHICS (версия 2.1 фирмы STSC Inc., США) и SPSS (версия SPSS/PC+, фирмы SPSS Inc., США) [3]. Многомерный дискриминантный анализ параметров комплексной методики [12] позволяет получить математическую модель диагностического пространства, разделяющего лиц с различными формами гомосексуального поведения и гетеросексуальных лиц.
На рисунке показано взаимное расположение в диагностическом пространстве одной из математических моделей групп лиц с установленным сексуальным статусом (группы 1-4) и военнослужащих (группа 5), обследованных по комплексной методике. Эта модель получена в результате формальных вычислений стандартных канонических дискриминантных функций, выполненных на ПЭВМ с помощью пакетов прикладных программ SPSS/PC+, и использует 61 параметр (13 шкал теста MMPI, 16 факторов теста Кеттелла, 15 антропометрических параметров, 17 параметров теста Сонди) для обследованных по группам 1-4. Цифры на рисунке показывают примерное расположение представителей соответствующей группы.
Координаты 16 представителей группы 5 вычислены отдельно и наложены на модель. Один из них оказался в области гомосексуальных лиц ("область А"), что свидетельствует о выраженности (с уровнем значимости 0,05, определяемым при построении модели) гомосексуального влечения и высокой вероятности его реализации в поведении в условиях однополого коллектива. Представители группы 5, попавшие в "область С" диагностического пространства, составляют "морально устойчивое гетеросексуальное большинство".

Лица, оказавшиеся в "области В", должны иметь не менее 2 баллов по шкале ГС Кинзи, т.е. при наличии преобладающего гетеросексуального влечения могут (в определенных условиях) иметь регулярные гомосексуальные контакты.
Математическая модель может быть построена на основе различных комбинаций диагностических параметров. Так, наиболее простая (по трудозатратам на получение данных обследования) модель на основе данных антропометрии имеет диагностическую эффективность (долю верных диагнозов) около 0,61, а наиболее полная (и наиболее трудоемкая) - диагностическую эффективность, близкую к 1.
Комплексная методика открывает возможность своевременного выявления гомосексуального влечения и определения степени его выраженности. Она позволяет оценить риск развития гомосексуализма по выраженности ряда морфоконституциональных признаков и особенностям сексуальной сферы, что особенно важно при обследовании лиц с незавершенным формированием полового влечения, поступающих в военные учебные заведения.
Комплексная методика может быть использована для дифференциальной диагностики гомосексуализма и оценки перспектив его коррекции в сексологической практике при работе с лицами, желающими избавиться от гомосексуальной ориентации или не осознающими ее.



    Ваши резервы: Память - Долголетие - Эмоции - Время

• Ваши скрытые резервы
  
• Улучшение памяти
  
• Быстрое чтение
  
• Продления долголетия
  
• Развитие мозга
  
  
• Развитие интеллекта
  
• Улучшение здоровья
  
• Практическая магия
  
• Развитие личности
  
  
• Управление эмоциями
  
• Плохие эмоции
  
• Хорошие эмоции
  
  
• Пикап
  
• Русский пикап
  
  
• Управление временем
  
• Техники управления временем