Крючков - Социальное Проектирование

Учебно-методический материал предназначен для студентов социологических факультетов, изучающих курс социального проектирования в рамках специальных дисциплин. Материал выполнен в полном соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Он содержит программу учебного курса, тематический план и рекомендации для проведения групповых занятий, предлагаются темы домашнего задания, курсовых и дипломных работ, перечень вопросов к экзамену, дается список литературы по проблемам социального проектирования.

ПРЕДИСЛОВИЕ

При подготовке специалистов-социологов существенное и самостоятельное значение имеет блок социоинженерных дисциплин, обеспечивающий знания, умения и навыки преобразовательной деятельности. В структуре этих дисциплин учебный курс “Социальное проектирование” призван дать слушателям целостное представление о социальном проектировании, которое является важной составляющей сложного интеграционного процесса социального управления.

Вместе с другими видами управленческой деятельности: социальным прогнозированием, социальной проблематизацией, социальным программированием, социальными исследованиями, социальным шкалированием, социальным экспериментом и социальной экспертизой, социальное проектирование образует универсальный замкнутый цикл социального управления, воспроизводящийся при социальном управлении любыми социальными объектами на макро и микроуровне.

Содержание и структура курса направлена на формирование у слушателей знаний в области проектной культуры, истории общественного возникновения и обособления деятельности социального проектирования, методологии и теории социального проектирования, процесса социального проектирования, методов и средств социального проектирования, практики социального проектирования, связанной с решением различных актуальных социальных проблем и задач. При этом практическое освоение социального проектирования предполагается осуществлять в форме проектных семинаров и игр, которые способствуют формированию и развитию у слушателей необходимых навыков коллективной проектной деятельности, самостоятельной работы над избранным социальным проектом.

Кроме того, предусматривается освоение практики внедрения социальных проектов посредством деятельности социального планирования и социального эксперимента. В качестве объектов социального проектирования могут быть выбраны, по согласованию со слушателями, различные объекты социума, обладающие одновременно общественной и учебно-методической значимостью.

Освоение курса “Социальное проектирование” позволит слушателям специализироваться в области отечественной преобразующей социологии, которая призвана сознательно изменять и развивать социальную реальность, существующую в Российской Федерации.

Требования

к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста-социолога, предъявляемые образовательным стандартом высшего профессионального университетского образования по курсу "Социальное проектирование".

Специалист должен уметь:

- выявлять социальные заказы на социальное проектирование;

- разрабатывать социальные проекты;

- внедрять социальные проекты.

Специалист должен владеть:

- методологией, методами, средствами и практическими навыками

социального проектирования.

Специалист должен знать:

- научные, проектные и экспериментальные основы социального

проектирования.

Ин-декс	Основные дидактические единицы, с помощью которых определяется основное содержание предмета	Примеча-ния
	Общественный статус социального проектирования. Социальное проектирование как этап социального управления. Управленческий цикл. Место и роль социального проектирования в управленческом цикле. Социальное проектирование как деятельность. Субъект и объект социального проектирования. Методология, методы и средства социального проектирования. Структурное, системное и средовое представления объекта социального проектирования. Семиотическое представление языка социального проектирования. Технологии социального проектирования. Социальный эксперимент как способ внедрения социальных проектов. Критика и оценка социальных проектов. Организация социального проектирования. Нормализация в социальном проектировании. Автоматизация социального проектирования. Типология и классификация социальных проектов. Оценка общественно значимых последствий социального проектирования. Общественный институт социального проектирования. Сравнение отечественного и зарубежного опыта социального проектирования. Подготовка кадров в области социального проектирования. Перспективы развития социального проектирования.

I. ПРОГРАММА КУРСА

Целевая установка курса.

Изучение социального проектирования направлено на формирование у студентов старших курсов знаний о важной управленческой сфере деятельности. В связи с такой целевой установкой учебными задачами курса являются: освоение системно-деятельностного представления социального проектирования, его методологии и методов, а также имеющегося практического опыта его организации и институциализации.

Логика и последовательность данного курса отражена в концептуальном содержании его программы, которое образуют следующие темы:

ТЕМА 1. Краткая история возникновения социального проектирования.

ТЕМА 2. Научный предмет социального проектирования.

ТЕМА 3. Социальное проектирование как система деятельности.

ТЕМА 4. Процесс социального проектирования.

ТЕМА 5. Язык социального проектирования.

ТЕМА 6. Методы социального проектирования.

ТЕМА 7. Норматизация в социальном проектировании.

ТЕМА 8. Реализация социальных проектов.

ТЕМА 9. Сравнительный анализ социальных проектов.

ТЕМА 10. Общественный статус социального проектирования.

Курс рассчитан на самостоятельное его освоение при любой форме обучения (очной, вечерней и заочной). Изучение курса на очном и вечернем отделении включает в себя лекционные, семинарские и практические занятия, а на заочном отделении - консультации и выполнение контрольных работ. Контроль знаний на всех отделениях осуществляется посредством экзамена.

Содержание курса.

Тема 1. Краткая история возникновения социального проектирования.

Канонизация и проектирование в общественном развитии. Обособление и развитие проектной сферы в общественной жизни. Проектная культура и проектирование культуры. Проектология. Типология проектирования. Сущность и специфика социального проектирования.

Литература: 6, 12, 24, 48, 68, 70, 78, 83, 84, 93, 101, 109, 110, 123, 127, 132, 150, 151, 153, 155, 160.

Тема 2. Научный предмет социального проектирования.

Методология построения научного предмета. Предметно-научные категории. Структура и содержание научного предмета.

Литература: 1, 6, 13, 18, 19, 52, 59, 65, 70, 85, 90, 107, 111, 129, 131, 139, 136, 140, 141, 154, 164, 166, 170.

Тема 3. Социальное проектирование как система деятельности.

Основные категории системного анализа деятельности социального проектирования: процессуальная полиструктурная система, процесс, механизм, структура, организованность, материал, конструкция, форма. Схема анализа полиструктурной системы деятельности социального проектирования. Воспроизводство деятельности социального проектирования и обеспечивающие его механизмы. Кооперация специалистов в деятельности социального проектирования.

Литература: 27, 28, 29, 33, 42, 56, 70, 80, 81, 82, 91, 129, 163, 164, 166, 170.

Тема 4. Процесс социального проектирования.

Процессуальное представление социального проектирования. Систематизация этапов социального проектирования. Организация процесса социального проектирования. Проектные стратегии. Проектное управление. Процесс объективации и организации в социальном проектировании и их влияние на качество социального проекта.

Литература: 5, 39, 43, 44, 46, 70, 89, 104, 105, 106, 112, 117, 144, 147, 157, 172.

Тема 5. Язык социального проектирования.

Семиотическое представление языка социального проектирования. Структура и содержание языка. Возможности формализации языка социального проектирования. Автоматизация социального проектирования.

Литература: 9, 30, 43, 44, 47, 62, 70, 102, 111, 120, 131, 138, 140, 146, 157, 162, 167.

Тема 6. Методы социального проектирования.

Классификация методов социального проектирования. Поэтапные методы: проектно-социальной проблематизации, проектно-социальных исследований, проектно-социального программирования, проектно-социального сценирования и театра, проектно-социального эксперимента, проектно-социальной критики и оценки.

Литература: 3, 7, 10, 12, 14, 21, 40. 43, 44, 45, 46, 49, 53, 63, 67, 69, 88, 111, 119, 130, 139, 157, 161, 165.

Тема 7. Норматизация в социальном проектировании.

Понятие социальной нормы. Количественное и качественное выражение социальных нормативов. Методология и методы разработки социальных нормативов. Прикладная специфика и динамика формирования социальных нормативов. Значение социальных норм для социального проектирования.

Литература: 15, 16, 26, 54, 105, 106, 113, 134, 135, 141, 144.

Тема 8. Реализация социальных проектов.

Проектная и постпроектная реализация социального проекта. Проектно-социальный эксперимент. Подготовка, организация и проведение проетно-социального эксперимента. Проектно-социальная критика и оценка.

Литература: 70, 73, 94, 98, 99, 100, 117, 122, 141, 157, 159, 161, 174.

Тема 9. Сравнительный анализ социальных проектов.

Социальный проект как результат взаимодействия объекта и субъекта социального проектирования. Социальные проекты региональных объектов. Социальные проекты городских и сельских поселений. Социальные проекты организаций. Проекты социальной деятельности личности.

Литература: 2, 8, 11, 17, 22, 25, 34, 35, 36, 38, 41, 57, 58. 60, 64, 66, 71, 92, 97, 106. 121, 124. 133, 141, 148. 156, 169.

Тема 10. Общественный статус социального проектирования.

Социальное управление общественным развитием. Управленческий цикл социального управления. Место и роль социального проектирования в управленческом цикле. Социальное проектирование и социальное планирование. Типология социального проектирования. Общественный институт социального проектирования.

Литература: 1, 13, 18, 19, 20, 28, 32, 70, 76, 85, 95, 131, 136, 168, 172, 173.

II. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО КУРСУ

"СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ".

Н		Количество часов	Контрольные
О	Разделы,	В	Аудиторных занятий	Самос-	мероприятия
М	тема	С	всего	лекц.	груп-	лабо-	тоятель-	семестр
Е		Е			повых	ратор-	ная	экз	зач	кон.
Р п/п		Г О				ных	работа
1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	10	11.	12.

1	Краткая история возникновения социального проектирования	4	2	2
2	Научный предмет социального проектирования	4	2	2
3	Социальное проектирование как система деятельности	4	2	2
4	Процесс социального проектирования	4	2	2
5	Язык социального проектирования	6	4	2
6	Методы социального проектирования	6	4	2
7	Нормализация в социальном проектировании	6	4	2
8	Реализация социальных проектов	6	4	2
9	Сравнительный анализ социальных проектов	6	2	4
10	Общественный статус социального проектирования	6	2	4
	Всего:	52	28	24	+	+

III. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ГРУППОВЫХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ “СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ”

Цель групповых занятий состоит в том, чтобы в интерактивном режиме проводить усвоение слушателями теоретических и практических знаний по данному учебному курсу.

Организация проведения групповых занятий связана с их различными формами.

Для усвоения методологических, теоретических и методических знаний используется форма семинаров, позволяющая в режиме широкого коллективного обсуждения и персонализованного диалога осмыслять категориально-понятийный аппарат изучаемой предметной области.

Практические навыки социального проектирования осваиваются посредством проведения проектных семинаров и игр, открывающих широкие возможности для проявления индивидуальной и коллективной творческой мыследеятельности.

При этом группа слушателей разбивается на несколько проектных подгрупп, осуществляющих социальное проектирование одного социального объекта в проектном семинаре в условиях столкновения и совместного обсуждения альтернативных проектных решений каждой проектной подгруппы, а в проектной игре - в условиях игрового противостояния участвующих в ней проектных подгрупп.

Организация проектных семинаров и проектных игр может строиться также на принципах самоорганизации, самодеятельности и самооценки проектных подгрупп, что развивает у слушателей социальную инициативу и навыки социальной организации.

Описания социальных проектов, выполняемые проектными подгруппами в вербальной и графической форме, могут быть использованы как учебные образцы, а также для их практической реализации в существующем социуме.

Объекты для социального проектирования выбираются с учетом интересов и уровня предметной подготовки слушателей, а также их актуальности в социальной жизни МГСУ и других организаций.

IV. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Проведение групповых занятий в форме проектных игр может включать в себя “домашнее” проектное задание, выполненные проектными подгруппами слушателей вне аудиторных занятий.

Выполнение таких заданий требует от слушателя самостоятельного поиска и изучения различных источников информации, необходимой для проектирования, индивидуальной и коллективной интерпретации проектного задания и принятия группового проектного решения в неформальной социальной среде.

Кроме этого домашняя работа, связанная с выполнением коллективного задания, позволяет дополнительно к аудиторным занятиям проводить проектные дискуссии и споры, связанные с неоднозначным понимание проектного задания и принятием проектных решений.

После домашней подготовки проектные подгруппы докладывают свои проектные решения, обсуждают и оценивают их в проектно-игровой обстановке аудиторных занятий.

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО КУРСУ "СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ"

1. Развитие и обособление проектной сферы в общественной жизни.

2. Формирование проектной культуры.

3. Проектология как наука о проектировании.

4. Типология проектной деятельности.

5. Сущность и специфика социального проектирования.

6. Методологические принципы построения научного предмета социального проектирования.

7. Метод восхождения от абстрактного к конкретному.

8. Метод конфигурирования.

9. Основополагающие категории научного предмета социального проектирования.

10. Структура и содержание научного предмета социального проектирования.

11. Социальное проектирование как система деятельности.

12. Основные категории системного анализа деятельности социального проектирования.

13. Схема анализа полиструктурной системы деятельности социального проектирования.

14. Кооперация различных специалистов в деятельности социального проектирования.

15. Управление кооперированной деятельностью социального проектирования.

16. Социальное проектирование как процесс.

17. Систематизация этапов социального проектирования.

18. Стратегии и управление в социальном проектировании.

19. Процесс объективации и организации в социальном проектировании.

20. Качество социальных проектов.

21. Семиотическое представление языка социального проектирования.

22. Основные знаковые единицы языка социального проектирования.

23. Синтактика, семантика и прагматика языка социального проектирования.

24. Возможности формализации языка социального проектирования.

25. Автоматизация социального проектирования.

26. Смысловое различие типологизации и классификации.

27. Классидикация методов социального проектирования по профессиональному основанию.

28. Методы проектно-социальной проблематизации, проектно-социальных исследований и проектно-социального программирования.

29. Методы проектно-социального театра.

30. Методы проектно-социального эксперимента и проектно-социальной критики и оценки.

31. Нормализация в социальном проектировании.

32. Понятие социальной нормы, ее количественное и качественное выражение.

33. Методология и методы разработки социальных нормативов в социальном проектировании.

34. Прикладная специфика и динамика формирования социальных нормативов в социальном проектировании.

35. Значение социальных норм для эффективности социального проектирования.

36. Специфика реализации социальных проектов.

37. Проектная и постпроектная реализация социального проекта.

38. Проектно-социальный эксперимент.

39. Подготовка, организация и проведение проектно-социального эксперимента.

40. Проектно-социальная критика и оценка.

41. Социальный проект как результат взаимодейбтвия объекта и субъекта социального проектирования.

42. Социальные проекты региональных объектов.

43. Социальные проекты городских и сельских поселений.

44. Социальные проекты организаций.

45. Проекты социальной деятельносви личности.

46. Социальное управление в общественном развитии.

47. Управленческий цикл социального управления.

48. Место и роль социального проектирования в управленческом цикле.

49. Социальное проектирование и социальное планирование.

50. Общественный институт социального проектирования.

VI. ТЕМЫ КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ

1. Формирование проектной культуры и ее значение для общественного развития.

2. Сущностные особенности социального проектирования.

3. Методологические принципы построения научного предмета социального проектирования.

4. Структура и содержание научного предмета социального проектирования.

5. Основные категории системного анализа деятельности социального проектирования.

6. Схема анализа полиструктурной системы деятельности социального проектирования.

7. Процессуальное представление социального проектирования.

8. процесс объективации и организации в социальном проектировании и их влияние на качество социального проекта.

9. Семиотическое представление языка социального проектирования.

10. Возможности автоматизации процесса социального проектирования.

11. Методология и методы социального проектирования.

12. Классификация методов социального проектирования.

13. Нормализация в социальном проектировании.

14. Прикладная специфика и динамика формирования социальных норм в социальном проектировании.

15. Проектная и постпроектная реализация социального проекта.

16. Проектно-социальный эксперимент.

17. Социальный проект как результат взаимодействия объекта и субъекта социального проектирования.

18. Социальные проекты региональных объектов, городских и сельских поселений, организаций и социальной деятельности личности.

19. Место и роль социального проектирования в социальном управлении.

20. Общественный институт социального проектирования.

VII. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Абрамова Н.Т. Целостность и управление. М., 1974.

2. Айдинян Р. Введение в теорию социальной организации. Л., 1990.

3. Акофф Р. Искусство решения проблем. М., 1982.

4. Акофф Р. Планирование будущего корпорации. М., 1985.

5. Акофф Р., Эмери Ф. О целеустремленных системах. М., 1974.

6. Алаев Э.Н. Социально-экономическая география. Понятийно-терминологический словарь. М., 1983.

7. Алгоритмы оптимизации проектных решений. М., 1976.

8. Альбуханова-Славская К.А. Стратегия жизни. М., 1991.

9. Амдилян Л.К. Современные информационные технологии. М., 1990.

10. Анализ проектных идей и концепций комплексных объектов. Труды ВИНИТЭ, сер. "Техническая эстетика". Вып. 35. М., 1982.

11. Андреев Э., Ермаков В., Фролов О.Ф. Производственный коллектив и социальное планирование. М., 1976.

12. Антонюк Г.А. Социальное проектирование. Минск, 1978.

13. Антонюк Г.А. Социальное проектирование и управление общественным развитием. Теоретико-методологический аспект. Минск, 1986.

14. Арбатов Б.В. Социологическая поэтика (Сб. статей). М., "Федерация", 1928.

15. Асеев В.Г. Нормативное управление социальнм развитием. М., 1982.

16. Асеев В.Г., Шкаратан О.Н. Социальные нормативы и социальное планирование. М., 1982.

17. Афанасьев А.Г. О целостности личности.В сб. "Коллектив и личность". М., 1968.

18. Афанасьев В.Г. Научное управление обществом. М., 1973.

19. Афанасьев В.Г. Общество: системность, познание и управление. М., 1981.

20. Афанасьев В.Г. Человек в управлении обществом. М., 1977.

21. Баранов И.В., Сазонов Б.В. Игровая форма развития коммуникации, мышления и деятельности. М., 1988.

22. Барбаш Н.Б. Методика изучения территориальной диффенциации городской среды. м.. 1986.

23. Барзилов С.И. Социальная сфера и самоуправление. Саратов. 1989.

24. Бауэр и др. Философия и прогностика. М., 1971.

25. Бестужев-Лада И.В. Городской образ жизни и социальное проектирование. "Технологическая эстетика", 1980, №6.

26. Бестужев-лада И.В. Нормативное социальное прогнозирование. М., 1987.

27. Блауберг И.В., Садовский В.Н., Юдин Э.Н. Системный подход: предпосылки, проблемы, трудности. М., 1969.

28. Богданов А.А. Всеобщая организационная наука: тектология. Книга 1-3. М., 1925-1929.

29. Бондаренко А.Д. Современная технология: теория и практика. Киев, 1985.

30. Ветров А.А. Семиотика и ее основные проблемы. М., 1968.

31. Вишнев С.М. Основы комплексного прогнозирования. М., 1977.

32. Гвишиани Д.М. Организация и управление. М., 1972.

33. Генисарецкий О.И. Методологическая организация системной деятельности. В кн. "Разработка и внедрение автоматизированных систем в проектировании (Теория и методология)". М., 1975.

34. Герчиков В.Н. Социальное планирование и социологическая служба в промышленности. Новосибирск, 1984.

35. Город: проблемы социального развития. М., 1982.

36. Горячев К.Е., Фролов С.Ф. Сетевое планирование (по опыту применение сетевых графиков на предприятиях г. Горького). Горький, 1967.

37. Грачев М.В. Управление трудом. М., 1990.

38. Груза И. Теория города. М., 1972.

39. Гуд Х.Г., Макол Ц.Э. Системотехника. Введение в проектирование больших систем. М., 1962.

40. Гуревич П.С. Социальная мифология. М., 1983.

41. Гутнов А.Э. Эволюция градостроительства. М., 1984.

42. Демин М.В. Природа деятельности. М., 1984.

43. Дж.К.Джонс. Инженерное и художественное конструирование. М., 1976.

44. Дизайн: очерки теории системного проектирования. Л., 1983.

45. Диксон Дж. Проектирование систем: изобретательство, анализ и принятие решений. М., 1969.

46. Дитрих Я. Проектирование и конструирование: системный подход. М., 1981.

47. Дридзе Т.М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации. М., 1984.

48. Дубровский В.Я., Щедровицкий Л.П. Инженерная психология и развитие системного проектирования. В сб. "Инженерно-психологическое проектирование". Вып. 2. М., 1970.

49. Дудченко В.С. Инновационные игры. Практика, методология, теория. Таллин, 1989.

50. Егоров В.А. и др. Матемтические модели глобального развития. Л., 1980.

51. Жизнь как творчество. Киев, 1985.

52. Зиновьев А.А. О логической природе восхождения от абстрактного к конкретному. "Философская энциклопедия". Т.1. М., 1960.

53. Игровое моделирование: методология и практика. Новосибирск. 1987.

54. Иконникова Г.Н. О понятии социальной технологии. Философские науки. !984, №5.

55. Исследования по общей теории систем. М., 1969.

56. Качан М.С. Человеческая деятельность (опыт системного анализа). М., 1974.

57. Кочан Л.Б., Локтев В.Н. Некоторые социологические аспекты моделирования городов. "Вопросы философии", 1964, №9.

58. Кон Н.С. Социология личности. М., 1967.

59. Котляров И.В. Теоретические основы социального проектирования. Минск, 1989.

60. Кравченко А.Н. Трудовые организации: структура, функции, поведение. М., 1991.

61. Красовский Ю.Д. мир деловой игры. М., 1989.

62. Краткий словарь по социологии. М., 1988.

63. Крючков Ю.А., Азрикан Д.А. Принципы формирования целевых структур в дизайн-программах. В сб. "Проблемы и принципы организации деятельности по созданию дизайн-программ". Труды ВИНИТЭ №26, М., 1980.

64. Крючков Ю.А., Барбаш Н.Б. Социальное картографирование как способ пространственной организации данных об образе жизни населения. В кн. "Прогнозное социальное проектирование: методологические и методические проблемы". М., 1989.

65. Крючков Ю.А. Логико-категориальный синтез взаимосвязи объекта и субъекта социального проектирования. В сб. "Теоретико-методологические проблемы социального прогнозирования и социального проектирования в условиях ускорения научно-технического прогресса". М., 1986.

66. Крючков Ю.А. О проектировании производственных коллективов. В сб. "Социальное планирование в трудовых коллективах, отраслях и регионах". М., 1983.

67. Крючков Ю.А. Постановка и решение пректных задач. Труды ВИНИТЭ. Сер. "Техническая эстетика". Вып. 1. М., 1971.

68. Крючков Ю.А. Проектная культура. М., ЦМИПКС, 1989.

69. Крючков Ю.А. Проектные игры. М., ЦМИПКС, 1990.

70. Крючков Ю.А. Теория и методы социального проектирования. Монография. М., МГП "Информрекламиздат", !992.

71. Крючков Ю.А., Юдин В.Н. Социальное проектирование в капитальном строительстве. В сб. "Управление социальными процессами в отраслях метериального производства".

72. Кун Т. Структура научных революций. М., 1977.

73. Куприянов А.П. Проблемы эксперимента в системе общественной практики. М., 1981.

74. Кутырев Б.П. Стратегия социального развития коллектива. Новосибирск, 1990.

75. Лапин Н.И. и др. Теория и практика социального планирования. М., 1975.

76. Лебедев П.Н. Социальное управление. Л., 1982.

77. Лейбин В.М. Модели мира и образ человека (Критический анализ идей Римского клуба). М., 1982.

78. Ленин В.И. Полное собрание сочинений. 5 изд. М., 1971-1975.

79. Лефевр В.А. Конфликтующие структуры. М., 1967.

80. Лефевр В.А. О саморганизующихся и саморефлексивных системах и их исследовании". В кн. "Проблемы исследования систем и структур". М., 1965.

81. Лефевр В.А. Системы, нарисованные на системах. В кн. "Системный метод и современные науки". Вып. 1. М., 1970.

82. Ломов Б.Ф., Сурков Е.Н. Антиципация в структуре деятельности. М., 1979.

83. Ляхов И.И. Социальное конструирование. М., 1970.

84. Маркарян Э.С. Теория культуры и современная наука (логико-методологический анализ). М., !983.

85. Марков м. Теория социального управления М., 1978.

86. Марвино Дж. Технологическое прогнозирование. М., 1977.

87. Мартынюк И.О. Жизненные цели личности: понятие, структура и механизм формирования. М., 1988.

88. Математические методы в социальных науках. Сб. статей. М., 1973.

89. Методика художественного конструирования. Дизайн-программа. М., ВИНИТЭ, 1987.

90. Методологические проблемы науки. Сб. научных трудов НГУ. Новосибирск, 1979.

91. Методология и теория деятельности. Под ред. Л.А. Зеленова. Горький, 1982.

92. Михеева И.Н. Математические методы и модели разработки программ регионального развития. М., 1987.

93. Моль А. Социодинамика культуры. М., 1973.

94. Морено Д.Л. Социометрия. М., 1958.

95. Моррис У. Наука об управлении. М., 1971.

96. Наумова Н.Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправленного поведения. М., 1988.

97. Неймер Ю.Л. Управление социальным развитием отрасли. М., 1986.

98. Новая технология и огранизационные структуры. М., 1990.

99. Обозов Н.Н. Межличностные отношения. Л., 1979.

100. Образ жизни и планирование социальных процессов. М., 1986.

101. Общественный прогресс и культура (Межвузовский сборник). Горький, 1983.

102. Олейников Б.В. Методологические и методические вопросы создания автоматизированного информационно-обрабатывающего обеспечения социологических исследований. М., 1988.

103. Платов В.Я. Деловые игры: разработка, организация, проведение. Учебник. М., 1991.

104. Пригожин А.И. Нововведения: препятствия и стимулы. М., 1989.

105. Пригожин А.И. Организации: системы и люди. М., 1983.

106. Пригожин А.И. Социология организаций. М., 1980.

107. Проблемы исследования структуры науки. Новосибирск, 1967.

108. Проблемы управления развитием социальной инфраструктуры. М., 1990.

109. Прогнозное проектирование и социальная диагностика. Сб статей под ред Т.М. Дридзе. Кн. 1-3. М., 1990.

110. Прогнозное социальное проектирование в условиях ускорения научно-технического прогресса. Сб. статей под ред. Т.М. Дридзе. Кн. 1 и 2. М., 1987.

111. Прогнозное социальное проектирование: методологические и методические проблемы. Отв. ред. Т.М. Дридзе. М., 1989.

112. Проектирование и организация нововведений. М., 1987.

113. Пронина Л.И. Повышение эффективности социального обеспечения. М., 1990.

114. Психологические аспекты управления. М., 1984.

115. Психология и архитектура. Тезисы конференции в Лохусалу (ЭССР), 25-27 января 1993 г. Часть 1 и 2. Таллин, 1983.

116. Пэнто Р., Гравитц М. Методы социальных наук. М., 1972.

117. Раббот Б.С. Социальный эксперимент. М., 1976.

118. Рабочая книга по прогнозированию. М., 1982.

119. Рабочая книга социолога. М., 1977.

120. Разработка и внедрение автоматизированных систем в проектировании (Теория и методология). М., 1975.

121. Разумная организация жизни личности. Киев, 1989.

122. Раппапорт А.Г. Проектирование без прототипов. В сб. "Разработка и внедрение автоматизированных систем в проектировании (Теория и методология)". М., 1975.

123. Розин В.М. Эволюция проектной культуры и форм ее осмысления. В сб. "Проблемы теории проектирования предметной среды". Труды ВИНИТЭ, №8, М., 1974.

124. Рычкова Л.П. Самопредвидение и самопроектирование на уровне личности. Социальное прогнозирование, планирование, проектирование. Красноярск. 1989.

125. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности. Под ред. В.Я. Ядова. Л., 1979.

126. Сейдуманов С.Т. Социологическая служба в системе социального управления. М., 1991.

127. Сен-Марк Ф. Социализация природы. М., 1977.

128. Серов Н.К. Социологический мониторинг: вопрос теории и практики. Социология и проблемы перестройки. Л., 1988.

129. Системные исследования. Ежнгодник АНСССР. М., 1969-1983.

130. Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. М., 1980.

131. Социальное управление. Словарь. М., 1994.

132. Социальное проектирование в сфере культуры: методологические проблемы. М., 1986.

133. Социально-экономическое прогнозирование развития регионов. Л., 1977.

134. Социальные нормативы и ориентиры. М., 1980.

135. Социальные ресурсы и социальная политика. М., 1990.

136. Стефанов Н. Общественные науки и социальная технология. М., 1977.

137. Тейяр де Шааден. Феномен человека. Пер. с французского Н.А. Садовского. М., 1965.

138. Тиори Т., Фрей Джемс. Проектирование баз данных. М., 1986.

139. Толстова Ю.Н. Соотношение понятий типологии и классификации.В кн. "Типология и классификация в социологических исследованиях". М., 1982.

140. Тондл Л., Пейша И. Методологические аспекты системного проектирования. "Вопросы философии", 1987, №2.

141. Тощенко Ж.Т., Аитов Н.А., Лапин Н.И. Социальное проектирование. М., 1982.

142. Тощенко Ж.Т. Социальное планирование в СССР. М., 1981.

143. Тугаринов В.П., Румянцева Т.М. Предвидение и современность. Л., 1976.

144. Уайлд Д. Оптимальное проектирование. М., 1981.

145. Удоденко А.А. Математическое моделирование социальных процессов. М., 1989.

146. Уилсон А., Уилсон М. Информация, вычислительные машины и проектирование систем. М., 1968.

147. Управление процессом нововведений. М., 1985.

148. Управление социальными процессами в отраслях материального производства. Под ред. Э.Н. Фетисова. М., 1985.

149. Управленческое консультирование нововведений. М., 1990.

150. Утопичебкий социализм в России (Хрестоматия). Составители А.И. Володин, Б.М. Шахматов. М., 1985.

151. Фетисов В.Я. Научный коммунизм как социалистическая теория. Л., 1983.

152. Философская энциклопедия. под ред. Ф.В. Константинова. Т. 1-5. М., 1960-1970.

153. Форрестер Дж. Мировая динамика. М., 1978.

154. Францов Г.П. Философия и социология. М., 1971.

155. Фролов И.Т. Перспективы человека (опыт комплексной постановки проблемы, дискуссии, обобщения). М., 1983.

156. Фролов С.Ф. Планирование социального развития трудового коллектива. М., 1975.

157. Хилл П. Наука и искусство проектирования (Методы проектирования, научное обоснование решений). М., 1973.

158. Чангли И.И. Труд. Социологические аспекты теории и методологии исследования. М., 1973.

159. Шабутани Т. Социальная психология. М., 1969.

160. Шахназаров Г.Х. Куда идет человечество? М., 1987.

161. Шихин П.Б. Метод экспертных оценок. М., 1987.

162. Щедровицкий Г.П. Автоматизация проектирования и задачи развития проектировочной деятельности. В кн "Разработка и внедрение автоматизированных систем в проектировании (Теория и методология)". М., 1975.

163. Щедровицкий Г.П. Исходное фундаментальное представление: деятельность-система. В кн. "Разработка и внедрение автоматизированных систем в проектировании (Теория и методология)". М., 1975.

164. Щедровицкий Г.П. Категории и научный предмет. В кн. "Разработка и внедрение автоматизированных систем в проектировании (Теория и методология)". М., 1975.

165. Щедровицкий Г.П., Котельников С.Н. Организационно-деятельностная игра как новая форма организации и метод развития коллективной мыследеятельности. Труды семинара. М., 1983.

166. Щедровицкий Г.П. Проблемы методологии системного исследования. М., 1964.

167. Щенаньский Я. Элементарные понятия социологии. М., 1969.

168. Щербина В.В Социологические средства диагностики в системе управления. М., 1993.

169. Экономические проблемы развития Сибири. Методологические проблемы развития и размещения производительных сил. Новосибирск, 1974.

170. Юдин Э.Г. Системный подход и принцип деятельности. М., 1978.

171. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. М., 1987.

172. Янг С. Системное управление организацией. М., 1972.

173. Яич Э. Прогнозирование научно-технического прогресса. М., 1974.

174. Яцкевич С.А. Социальный эксперимент и научное управление обществом. Минск, 1984.

Экономика: Общество - Социология